大学老师的教学格言格言|句子|语录|名人名言

时间: 2019-10-22

关于老师的名言
关于老师的名言

  1、历史是时代的见证,真理的火炬,记忆的生命,生活的老师和古人的使者。——古罗马政治家西塞罗老师

  2、我小学十年,中学十二年,我被评为全校最熟悉的面孔,新老师来了都跟我打听学校内幕……——相声和影视剧演员电视脱口秀主持人郭德纲

  3、如果你认为你的老师严厉,等你当了老板再这样想。——美国微软公司的董事长比尔盖茨

  4、我从多话的人学到静默,从偏狭的人学到了宽容,从这残忍的人学到了仁爱,但奇怪的是我对于这些老师并不感激。——

  5、我愿意做你的老师,示范着执子之手如何解释,不愿为深奥的感情变白痴。——原名梁伟文,香港乐坛专业作词人林夕《诗人的情人》

  6、师严道尊,教乃可施。——明代文学家王守仁

  7、今天到北大演讲心里特别激动。我一直把北大的学子当做我的偶像,一直考却考不进,所以我想如果有一天我一定要到北大当老师。——阿里巴巴集团主席和首席执行官马云

  8、姑姑捋起袖子看了一下手表。那时候全高密县里不超过十块手表,我姑姑竟然戴上了手表。哇!我大哥一声惊呼,我们家只有他见过手表。他当时在县一中上学,他们的从苏联留学回来教俄文的老师戴着一块手表。我大哥哇完之后就喊手表!我与姐姐也跟着喊手表!——诺贝尔文学奖获得者,作家莫言《蛙》

  9、没有不好的学生,只有不好的老师。——前苏联作家奥斯特洛夫斯基

  10、听了这句话真是有感慨,中国人就是这样,在家开会真的就像余老师所说,不说话,到外面了就开始说自己人的坏话,什么时候中国人才能改掉这个毛病呢?——管理培训专家余世维

  11、于老师人家祖祖辈辈都有钱,他的曾祖,曾经是前清宫的二品带剪子护卫。——相声和影视剧演员电视脱口秀主持人郭德纲

  12、一个好学生能够发现自己老师的错误,但是恭恭敬敬的保持沉默,因为正是这些错误对他有所裨益,使他走上大道。——俄国世纪小说家屠格涅夫老师的

  13、老罗每每在课堂上痛心疾首地批评“万恶的中小学教育”,说中学教育有两大悲哀一是每个学校都有一个变态的中年妇女当教导主任,逼得他“每天在杀人和不杀人的念头之间徘徊”;二是每个学校都有一个好色的男体育老师,“一上课就让男生玩球,自己领女生做游戏”。——牛博网创始人罗永浩

  14、于谦老师,相声说的好,……肚囊也宽绰,我们都尊称他为“相声皇后”。——相声和影视剧演员电视脱口秀主持人郭德纲

  15、人不可以不矣就师。——东汉政论家文学家王符《潜夫论赞学》

  16、我喜欢韩老师,他打心眼儿里善良,热忱。我也喜欢他那些负责解说比赛时候被网友记下的语录,错得特别真诚,纯洁。(评价韩乔生)——中央电视台节目主持人记者柴静老师

  17、经师易遇,人师难遇。——北宋政治家文学家史学家司马光

  18、参加《中国好声音》并不为出名,也没想过出名,只为得到专业老师的转身来证明自己即可。——中国好声音选手刘欢导师队权振东出处:,转载请保留。

  19、老师非常感谢您对我认可,感恩您给予我的这份荣耀。我一定会加油的。用心去唱好每一首好歌。——中国好声音选手那英导师队多亮

  20、光头实在三生有幸,本就仗着幸运承蒙老师们的眷顾得以走到现在。并深知自己的不足和年幼,希望音乐界前辈及老师们能继续不吝赐教,帮助光头成长。再次感谢所有帮助过韵壹成长的老师朋友和知音。——中国好声音选手哈林庾澄庆导师队王韵壹老师的

  21、一个人的智慧不是一个器具,等待老师去填满;而是一块可以燃烧的煤,有待于老师去点燃。——考留达克老师的

  22、愉快的周五,今天会播出刘欢老师组学员们的精彩表演,当时我在台下观战,回想起来仍是紧张亦激动,师生之间那暖暖的情谊,更是叫人几次动容。——中国好声音选手大山

  23、自然界是解决科学难题的最好的和最客观的老师。——俄国自然地理学家和土壤学家道库恰耶夫

  24、四位导师都是重量级的,我很喜欢杨坤老师,而那英老师是我的老乡,可能我会在他们俩之间选择。——中国好声音选手那英导师队张赫宣

  25、谢谢,这两个字就是我的唯一心情,谢谢妈妈,您辛苦了;谢谢刘欢老师,您给了我重生的力量;谢谢大家的支持,没有各位的支持,没有可能站到好声音的舞台。Iloveyou!——中国好声音选手吉克隽逸

  26、我年轻时还暗恋过严肃的龙应台老师。——牛博网创始人罗永浩《我的奋斗》

  27、别裁伪体亲风雅,转益多师是汝师。——唐代诗人杜甫老师

  28、苦难是人生的老师。——法国作家巴尔扎克老师的(伤感个性签名男生)

赞美老师的名言

  29、师范启其塞,小学导其源,中学正其流,专门别其派,大学会其归。——清末状元,中国近代实业家政治家教育家张謇

  30、圣人无常师。——唐代文学家韩愈

  31、这我的微博的粉丝都我的中文老师。真的。所以我很感谢大家——日本av女优,电影演员,歌手苍井空老师

  32、歌曲结束后没有导师转身时,我还是有点小失落的。当时我怀疑是不是因为演唱得有问题,后来得到导师的表扬,而且还和杨坤老师合唱,这是对我多年做音乐的肯定,可以说落选得比较有尊严吧。——中国好声音选手那英导师队张赫宣

  33、教人者,成人之长,去人之短也。——清代政治家文学家魏源老师的

  34、师以质疑,友以析疑。——清代教育家李惺

  35、小时候在家乡上学时,作文写得非常好,篇篇是范文,还经常被老师当成范文朗诵。小学五年级时,被迫辍学,回家成了一个放牛娃,除了放牛,还要拔草运粪,收割庄稼。——诺贝尔文学奖获得者,作家莫言

  36、没有比人生更难的艺术,因为其他的艺术和学问,到处都可以找到老师。——古罗马政治家哲学家塞涅卡

  37、书本也是好老师,活用才能成功。——作家,演说家,企业家陈安之

  38、师道既尊,学风自善;片言之赐,皆吾师也。——近代政治家思想家社会改革家康有为老师的

  39、好老师无论在哪张床上都能把你们带上天堂,不好的老师直接带你们去住总捅套房!——相声和影视剧演员电视脱口秀主持人郭德纲

  40、我和于老师出去,一抬眼,前边有一摊狗屎,有这么大吧!(于谦这屎比狗都大)藏獒的嘛。于老师说了“闪开,都闪开”,扒的地上嘶就添了一下,“是屎”(于谦非得尝尝还知道是吗?)确定一下是不是,省了踩着嘛!——相声和影视剧演员电视脱口秀主持人郭德纲

  41、书籍是这样的老师它不施展鞭挞的威风,不使用怒容或恶语,不受束修的供养。——德普莱

  42、我爱我的老师,但我更爱真理。——古希腊哲学家科学家亚里斯多德

  43、爱是比责任感更好的老师。——美籍德国犹太裔,物理学家爱因斯坦

  44、困厄无疑是个很好的老师;然而这个老师索取的学费很高,学生从他那里所得到的时常还抵不上所缴的学费。——法国启蒙思想家,哲学家,教育家,文学家卢梭

  45、报纸是大众的老师,一页页阅读不尽的报纸是我们民族的光荣。——美国牧师演说家比彻(恋爱中的个性签名)

  46、要记住,你不仅是教课的教师,也是学生的教育者,生活的导师和道德的引路人。——前苏联教育家苏霍姆林斯基老师的

  47、(西方学者)其不知汉语,不必责也;无知而掉以轻心,发为高论,又老师巨子常态惯技,无足怪也。——中国现代作家,文学研究家钱钟书

  48、在班参加外甥的家长会,打了几分钟瞌睡,突然铃声响。看到讲台上的老师,兄弟我作为多年的班干部,差点站起来喊一声“起立!”……靠,年过去了?——网络作家,出版人路金波老师

  49、一位真正的老师,一位真正的授武者,从来就不应是一位真理的施舍者,他应该是一位领路人,一位通向真理之路的引导者,而真理则必须由学生们自己来发现。——美籍华人,武术宗师,功夫影帝导演李小龙

  50、我真嫉妒你们能遇到这么牛的老师!——牛博网创始人罗永浩

  51、今天特开心,刘欢老师跟我们大家一起聚会,是老师请客哦,老师非常亲切的,还有师母更是为我们忙前忙后,还要谢谢悦姐的帽子哈。——中国好声音选手李代沫

  52、初三一次考试,由于之前没复习,在历史考试时,看到题目大部分不会,就起身离开了考场。老师很诧异,我说我们青少年应该更关注未来……——海派清口创始人周立波

  53、我年幼的时候,以为这世界上只住着一种人,那就是我天天看见的家人同学老师和我上学路上看到的行人。——台湾女作家,原名陈懋平三毛

  54、古之学者必严其师,师严然后道尊。——北宋文学家,史学家欧阳修《答祖择之书》

  55、夫子温良恭俭让以得之。夫子之求之也,其诸异乎人之求之与?——春秋时期思想家和教育家,儒家学派创始人孔子《论语学而》老师的

  56、凡学之道,严师为难。师严然后道尊,道尊然后知教学。——西汉学者戴圣《礼记》

  57、下飞机看到大家的留言,有鼓励有鞭策,非常感谢!很高兴能与刘欢老师共同演唱。第一次参加这种节目,仓促间未能唱的很好,今后会更加努力,给大家带来好的作品。再次感谢大家!感谢四位老师,谢谢杨坤老师选择了我,也非常感谢中国好声音节目组!——中国好声音选手杨坤导师队学员倪雅丰老师

  58、欣赏李冰冰老师,非常敬业!这两天嗓子状态不太好还是坚持把歌录到完美为止。——音乐制作人陈雨黎

  59、困难是人生的老师,是一所最好的学校。——

感恩老师的名言

  60、对于一切来说,只有热爱才是最好的老师。——美籍德国犹太裔,物理学家爱因斯坦

  61、教不严,师之惰。——《三字经》《三字经》老师

  62、啊啦李老师有特色,拧长了漂亮,这个面孔是迄今为止全世界长的最圆的。比如说那一个圆规以她鼻尖为中心绕一圈,保证不会出去也不会进来。一套中装,配了副金丝边噶两,还带了一条大兴的开丝米围巾。——海派清口创始人周立波《壹周立波秀》

  63、你的教鞭下有瓦特,你的冷眼里有牛顿,你的讥笑中有爱迪生。你别忙着把他们赶跑。你可不要等到坐火轮点电灯学微积分,才认识他们是你当年的小学生。——教育家陶行知

  64、师者,人之模范也。——西汉学者扬雄

  65、在一定意义上,学生是老师的影子,儿女是父母的影子。——吴明(可爱网名)

  66、xx大学,星光璀璨,走近一看,破破烂烂,十个老师,九个笨蛋,还有一个,精神错乱。——赛车手作家时代周刊全球最具影响力人韩寒《三重门》

  67、我所遇见的每一个人,或多或少都是我的老师,因为我从他们身上学到了东西。——美国作家爱默生

  68、人的成长要接受四个方面的教育父母老师书籍,社会。有趣的是,后者似乎总是与前面三种背道而驰。——北京师范大学教授,文化学者于丹

  69、当教育和金钱挂钩的时候,老师变成了老板,学生变成了学徒,而家长就变成了ATM提款机。——海派清口创始人周立波《壹周立波秀》

  70、一个爱书的人,他必定不致缺少一个忠实的朋友,一个良好的老师,一个可爱的伴侣,一个优婉的安慰者。——英国数学家伊萨克巴罗老师

  71、做老师的只要有一次向学生撒谎撒漏了底,就可能使他的全部教育成果从此为之毁灭。——法国启蒙思想家,哲学家,教育家,文学家卢梭

  72、这道题多年来在新东方一直讲不明白,直到你们罗老师加盟了新东方。老教师都对我说∶老罗,你可真牛!我赶紧说∶快别这么说,我只是站在了巨人的肩膀上!——牛博网创始人罗永浩

  73、师必胜理行义,然后尊。——战国末期商人,政治家吕不韦老师

  74、在这个舞台我尝试了三种方式唱歌,想尽量让大家看到真实的我,结果已不重要,感谢杨坤老师,认识一帮热爱音乐志同道合的朋友们。杨家将加油!——中国好声音选手杨坤导师队学员倪雅丰老师的

  75、礼,所以正身也;师,所以正礼也。——荀况,战国末期思想家荀子

  76、举世不师,故道益离。——唐朝文学家柳宗元

  77、火车上了,赶往下一个城市工作脚伤了尽力了还是摔了谢谢何老师帮我解围,谢谢湘湘姐特意打来慰问电话还要特别谢谢师大的学弟学妹们的鼓励,你们是意外的惊喜,看到你们很亲切,怀念如你们的青春时光有点担心趴在墙外想看现场的同学们,注意安全。——大胸女主播柳岩

  78、感谢你们出现在我生命里,手把手指导我一步步向前,不计任何回报。而我只有深深的感恩努力的完善自己来报答你们!感谢我生命的每一位可敬的老师那英,汪峰,庾澄庆,杨坤还有没有微博的刘欢老师以及节目组所有台前幕后的老师们,祝节日快乐!同祝天下教师节日快乐!——中国好声音选手那英导师队多亮老师的

  79、兴趣是最好的老师。——美籍德国犹太裔,物理学家爱因斯坦

  80、与其找糊涂导师,倒不如自己走,可以省却寻觅的功夫,横竖他也什么都不知道。——中国现代作家政治评论家鲁迅

  81、今天一天网络都不好使,刚刚连上。用电脑看了昨天我们小二班在那英老师合肥演唱会的表现,只想说谢谢老师给我们这个机会,这无疑是对我们最大的鼓励!更要谢谢大家,你们真的很热情!!!同时也看到了自己的很多不足,继续努力吧努力!谢谢大家。——中国好声音选手那英导师队梦想学员梁博

  82、今晚唯一让我感到可惜的学员是郑虹,你有着无以伦比的音色,不要难过,就像刘欢老师说的,你的前途一定是光明的——著名创作歌手杨坤

  83、对一个尚未成熟的少年来讲,坏的伙伴比好的老师起的作用要大得多。——公元前世纪古希腊寓言家伊索

  84、王老师,您对感情表达的理解也正是我想说的,或许这只是我的一种表达方式,慢热吧。——中国好声音选手杨坤导师队梦想学员平安老师

  85、感谢所有支持我的朋友和家人,感谢陪伴我成长的老师们和教我打羽毛球的教练们。——中国女子羽毛球队女单选手谢杏芳

  86、今天被林隆璇老师如此高的评价,前几天被丁薇老师鼓励,很高兴而且有了这么多的朋友,明美,看到了么,我在慢慢前进着。——中国好声音选手刘欢导师队学员王乃恩


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带着母校的期望,走向人生的辉煌

带着母校的期望,走向人生的辉煌

俞敏洪老师在新东方国际高中2010届毕业典礼上的演讲

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亲爱的家长们、老师们、同学们,扬州市的领导们:


;;;;; 大家下午好!

;;;;; 新东方教育科技集团副总裁兼北京新东方扬州外国语学校校长王修文老师和新东方国际高中项目部主任高嵩老师都曾向我建议,新东方国际高中的毕业典礼就定在每年的6月6日,我曾经说过每年的6月6日我都要为国际高中留下来。6月6日,是一个非常吉利的日子,在中国传统文化中,数字66就是大顺的意思,这里面实际上蕴含了对同学们的一种祝福:希望同学们在未来能够一路走好。

;;;;; 每次来到扬州这个校园,我的心情都非常激动,不仅仅为国际高中,也为整个校园中这么多的老师、这么多的同学,也为校园中这么多棵越长越高的树。尽管校园里的那条河还是有点臭,但随着市政工程的完善,这条河很快会干净起来。

;;;;; 当初建造这所学校时,这里还是一片农田,很难想象我们今天的校园已经如此现代化。王老师刚刚介绍校园从破土动工到现在已经八年了,八年之中,我们收获了很多认可,校园中的树长大了,同学们长大了,新东方本身实际上也长大了。

;;;;; 我常常说,如果让我选择一个未来的归宿,我会选择与王修文老师换个位置:我来扬州学校当校长,请他去北京当董事长。因为在这里我可以跟同学们一同快乐成长,也是在这里,才能够让我感觉到什么是真正的新东方人。尽管现在每年有200多万学生在新东方接受培训,并且以每年20%的速度增加,但真正从新东方毕业的新东方学生就是在座的同学们,去年19位,今年81位。当然也包括北京新东方扬州外国语学校普通高中的学生们,今天我也去看了这些将要奔赴高考战场的近200位同学,他们也在为自己的前途而奋斗,他们的奋斗和我们在座每一位同学的奋斗是同一个含义,同一种努力。

要感谢父母,感谢父母给我们的一切

;;;;; 现在,我们将要奔赴未来,在奔赴未来之前,同学们还有几件事一定要做:第一件事就是要向父母表示感谢,并不是每一个家庭都有条件把孩子送到国外读书的。刚才我看了所有同学的录取学校名单,这些大学大部分在世界上的排位都在北大、清华之前。在这些大学里,你们将接受跟中国大学完全不同的教育,跟你们高中阶段完全不同的教育,这是一种思路的开阔,一种对大家智慧的进一步挑战,也是对眼界的进一步扩展。你们能有这样的机会,不是新东方给的,坦率的说也不是仅仅靠你们自己努力就能得来的,更重要的是父母为你们打造了这样一个平台。

;;;;; 中国的父母特别了不起,他们宁可砸锅卖铁也要让自己的孩子有个美好的前途,我相信在即将出国留学的80多位同学中,不一定每个家庭都有千万、亿万家产。很多同学的父母肯定是省吃俭用,想方设法为你们的前途搭建一条美好的出路。不管你们的父母是富有还是辛劳,我们都要向父母表示感谢,感谢父母为我们铺设了走向国际的道路。他们的心愿非常简单,就是希望大家一路走好。同学们不要对不起自己,当然也不要对不起父母,因为父母真的很不容易。这是第一个感谢,要感谢父母。

要感谢自己,感谢自己的努力

;;;;; 我们还要感谢自己,为什么要感谢自己呢?因为如果我们自己不努力,无论新东方的老师多么优秀,你们的父母多么富有,都是不可能取得你们现在的成绩的。你们用事实证明,绝大部分同学都在为自己的前途而努力着。

;;;;; 同学们心中都有一颗种子,一颗希望自己像树一样长大的种子,而不仅仅是做一棵小草。尽管小草也很可爱,可如果我们一辈子就是一棵小草的话,我们为自己做的贡献,为家庭做的贡献,为社会、中国和世界做的贡献将会是极其有限的。正是我们自己愿意成长,所以在座的每一位同学才有进入这些大学读书的可能,我刚才很认真地看了录取同学们的大学名单,我在北大上学的时候也曾跟其中的很多学校联系过,但我被他们全部拒绝了,包括王修文老师毕业的宾夕法尼亚州立大学。如今,我已经去过很多大学,比如美国加州大学伯克利分校,加州大学洛杉矶分校,还有印第安纳大学伯明顿分校等等,他们都拥有美丽的校园,安静的学习环境,在那里,你们将开启新的人生。

把过去留给记忆,未来才刚刚开始

;;;;; 同学们现在长大了,总算给了自己一个交代,也给了父母一个交代。但是这个交代只是一个开始,过去的已经留给记忆,未来尚待我们创造。要想拥有更多的美好,只有靠我们自己一天天的努力。大家到异国他乡以后,努力才真正开始,未来我们要证明自己,证明自己能够做出一番事业。事业的成功跟你读美国什么样的大学没有任何直接的关系,但是与你的努力程度息息相关。我没有到美国留过学,我照样努力着,王修文校长在宾夕法尼亚州立大学博士毕业也照样努力着。我们的老师们、家长们也都在继续努力着。人一辈子就是努力的过程,在这个努力的过程中有成就,有喜悦,有失落,有眼泪。

;;;;; 人生一世就是悲欢离合交替的过程,至于说人生的最后结局是大成功还是大失败,其实对同学来说不重要,真正重要的是当你回顾一生的时候,你能对自己说一句,这辈子我过得很值得,就足矣。弘一法师一辈子经历了两辈子的生活,前半辈子繁华尘世,享尽奢华。后半辈子进入佛教界,虽孤身一人,但创造了佛教界奇迹。(励志一生 http://)在他去世之前,写下四个字:悲欣交集。人这一辈子就是悲欣交集的过程,但是悲要悲得悲壮,喜要喜得大方。这就是我们生命的境界,所以我倒不希望同学们未来都变成亿万富翁,或是美国总统(当然大家已经没希望变成美国总统了,美国总统要在美国出生才行),我希望大家活出一种大气,活出一种感觉来,当你面对山河,面对世界的时候,能够觉得自己来到这个世界就是一个伟大的人物,觉得自己的奋斗、眼泪、欢乐全部很值得,自己好好享受了人生这一遭!

执着于追求幸福感的过程

;;;;; 未来,父母能够帮助你们的也许只是帮你们支付大学四年的学费,路还是要靠你们自己来走。原则上讲,到大学三四年级的时候其实应该自己挣学费了,不过让父母付四年的学费,也不为过。但是,在往后的生命道路上,同学们就要靠自己奋斗,无法依赖父母了。有些同学也许会说,我的父母是亿万富翁,大学毕业如果混不好就继承父母的财产,潇洒悠闲地活着。你可以这么做,但是你就亲手把自己一辈子追求幸福的机会全部消灭掉了。因为幸福感很重要的一个来源就是成就感,通过自己的努力不断的获取成就,这才是真正的幸福。所以说要感谢同学们自己,你们曾经努力过,你们现在还在努力,未来你们还要付出更巨大的努力才能够成功。

老师,是值得永远尊重的人

;;;;; 你们要感谢自己的老师,新东方的老师都还很年轻,他们并不是每一位都很成熟,也并不是每一位都有留学经历,但是他们每一位都非常敬业。我们有很多调皮的学生,因为年轻的时候是不可能不调皮的。我年轻的时候更是如此,上高中的时候我曾带着全班同学翻墙出去游泳;学校的伙食不好,我就带着全班同学绝食两天以示抗议,把教导主任气得半死。青春就是跟调皮相关的,如果连青春的时候我们都不调皮的话,这段青春也不值得回忆。但是,同学们的调皮也给老师们带来很大的压力,很多的辛苦。我们现在也许还意识不到这点,当年我也是毕业在北大留校当了老师后,才知道面对调皮的学生有多么的辛苦。

;;;;; 新东方的老师都很有耐心,尽管我们的老师并不完美,但是每一位老师的教学都极其认真,每一位老师都努力把自己的知识传授给大家,把自己人品、人格中优秀的东西传授给大家,也成就了大家三年在新东方的日子,为今天这个完美的日子划了一个完美的句号。坦诚地说,同学们能有今天,老师是不容易的,所以不管同学在跟老师的交往过程中有多少好的回忆,不好的回忆,不管大家对老师有多少爱、多少恨,在今天毕业典礼的这一刻,就让它全部消解,只留下一幕幕美好的回忆。就像我今天回忆起小时候被母亲打的时候,心中产生的是一种幸福感,可是当时挨打的时候,每次都恨不得跳到河里不出来。其实,不管老师多么严厉,包含的都是对你的一种期待,一种爱。

这样的团队,让我充满信心

;;;;; 在这里,我要感谢王修文老师,高嵩老师,这两位老师都是从美国回来的海归。扬州是个很美的地方,但真的不能算很大,像他们这样的海归,一般不太容易留在这样安静的地方。尤其像王修文老师,年富力强,老婆和孩子却常常不能在身边。高嵩老师也是,更加身强力壮,爱人有时飞纽约,有时飞北京,到扬州来的时间也不多,让他们尽心尽力地在这儿带领着老师们把这个学校,这个项目做得这么好,真是很不容易。在这个宁静的城市,老师们不仅安心地待下来,并且用了八年的时间陪伴同学们成长。八年了,抗日战争都结束了,老师们更是不知倾注了多少心血。王修文老师和高嵩老师对海外生活和海外大学的了解和专业知识都是我不具备的,如果没有他们作领头羊,我完全想象不出新东方国际高中会做成什么样。

;;;;; 最后,我还要感谢我的高中同学――江苏省南菁中学的过建春校长,他在高中是个比我还要调皮的人。过校长把南菁中学愿意出国的学生送到新东方国际高中来,通过委培的方式,帮助孩子们留学海外:去年是13位同学,今年增加到20几个,而且这个队伍还在不断的壮大,这是对我们的一种信任,更体现出对同学们的美好未来的信心与期待。还要感谢以冯云老师为代表的新东方前途出国咨询有限公司的留学顾问们,他们非常重要,因为你们写的每一封信,经过他们的润色以后,都更有吸引力了;你们联系的每一所学校,都经过他们的深思熟虑;你们的每一段经历,经过他们的提炼以后,也更加有说服力,让同学们显得更加光辉耀眼。

;;;;; 我在美国的很多大学校园中都会遇到新东方的学生,未来,我相信自己会遇见更多。同学们也是一样,在美国的任何一个校园,大家的同学都会越来越多。今年有超过2万名中国学生到美国读本科,我们81人只是其中的沧海一粟,但是你们走进每一个校园的时候,都会遇到新东方的学员。因为80%以上的中国留学生都参加过新东方的培训,但是只有你们能够骄傲地说“我们是新东方真正的学生,因为我们在新东方校园里待了三年。我也希望,不管是十年、二十年还是三十年以后,我们在座的所有同学,提起新东方的时候,仍然会觉得新东方是你这辈子最值得回忆的地方,也是你一辈子心中的骄傲。

;;;;; 感谢各位家长,感谢同学们,感谢老师们,谢谢大家!

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俞敏洪东南大学演讲:人生的几个关键词

  俞敏洪东南大学演讲:人生的几个关键词

  亲爱的东南大学的朋友们,大家下午好!

  今天来到这个会场特别亲切,去年的4月21日,我也在这个会场给大家做过一场演讲,不知道去年有多少同学在这里听过的,有一些,非常好,老朋友了,非常开心,我对东南大学有着比较亲近的感觉。

  年轻人要学会读书、交友和独立行走

  刚才傅书记讲了很多超级企业家,我不像他讲得那样完美,也不像他讲得那么崇高,我也是一个世俗的人。第一,我看到美女依然非常心动,但是我很开心自己还能这样,表明我的青春依然存在。

  第二个证明我世俗的是,阿里巴巴上市的时候我非常郁闷,因为阿里巴巴一上市就值两千亿美金,而我做新东方20年才做到50亿美金,对马云的财富感到眼红。但这也表明了人的潜力是无穷的,人创造财富的能力和为社会做贡献的能力是无穷的。恰恰就是这样的事情让你会有未来,为什么?连马云长成这样都能创造财富,你呢?所以同学们你会感觉到充满希望,是不是?凭什么都是他的呢?为什么不能分点呢?

  还有刚才傅书记提到我读书。其实我读得也不多,但有很好的看书习惯,同学们肯定没有我忙,我从今年1月1日到现在,总共不到3个月的时间,我一共读了接近60多本书,都是真正给人带来思考的书籍。我读的都是历史书、哲学书、还有现代商业潮流和未来世界发展方向的书。我已经做了三万多字的读书笔记。所以说,人生是要学习的。

  有人问我,俞老师,你为什么还要读书呢?因为确实只有书中的思想才能够引导你走向未来。大家都知道人是一个受思想指引的动物,你的思想走到哪里就会走到哪里。我的另外一个朋友,北京大学的教授张维迎出了一本书叫《理念的力量》,大家也去看一看,讲的是社会的发展、商业的发展,思想的发展,创新的发展,以及一个人的发展,都是人的理念改变的结果。当你的理念指向哪里的时候你就会走向哪里。如果你的理念觉得你是一个自卑的人,你就是一个自卑的人。理念要从内心中深深地相信才行,你要是表面相信,实际不相信,就会形成性格分裂。

  做一件事情是有标准的,如果说你做这件事情就是为了获奖,比如说救人的王汝华,他如果刚才在上台来讲的时候,假如他说我当时想的是要为人民服务,想起了雷锋的先进事迹,那就太假了。但是他刚才说了,没有那么想,就是想要把人救起来,不把他救起来不行,那是一个人的真实想法,这样就很贴近人性。

  大家别看马云,他是真实地相信他长得特别英俊。有一次我跟他在一起聊天,李彦宏坐在旁边,我说你比李彦宏长得有特点,他说哪有啊,我比李彦宏帅啊。

  我是真实地相信,当你的理念改变了,你的思想改变了,你就能改变你的生活。因为只有思想创造现实,人是靠这样的思想创造现实,通过现实倒过来再丰富人类的思想。所以,你一定要通过各种各样的办法让自己的理念变得先进。

  那么,理念如何来呢?理念从三个地方来,第一,大量地读书,要读各种各样的书,海内外的,英文不会,就看中文的,现在所有的优秀英文书籍一经出版,一个月之内都会有中文版面世。

  同学们需要大量地读书,海内外的书都要读。什么书都拿来读,这样多种思想冲击碰撞以后,你才会通过自己的独立思考形成自己的世界观、人生观、价值观,你就能成为世界上优秀思想的集大成者。同学们,你们一年读50本书应该不多吧。我在北大的时候一年读200本书,我读书的速度还是比较快。你们就读50本书,因为你们现在有很多好玩的事情,比如谈恋爱什么的,但也不能忘了读书。

  第二就是与人交往,这个特别重要。在今天我之所以发现我还有一些思想,就是因为我周围有一批有思想的朋友。如果我有一段时间不跟人打交道了,我就会变得很难受,所以,我一个月中就会组一两次局,以吃喝玩乐为诱惑把他们招过来,和他们边吃边聊,就能从他们身上学多东西。

  我发现我的成长过程是朋友圈不断变化的过程。我在进北大以前,我的朋友都是农村小孩。进了北大以后,我的朋友都变成了北大的同学,那层次就高了一些。毕业以后留在北大教书,我的朋友就变成了北大的老师,北大有很多年纪大的,有智慧的老师,我当时作为一个小老师,和他们接触的机会也会有很多。

  后来我离开北大做了新东方,有一段时间我特别孤单,为什么呢?我做新东方以后,周围都是老师,这些老师很多都是我招聘过来的,这些老师都比我年轻好几岁,所以他们是从我身上吸取营养,我有种被他们吸干了的感觉,而我从他们那边吸取得比较少,这个是很危险的。过了几年我觉得不行,我身边必须有一批人在某些领域、某些方面比我水平高,思想、学术、教研、发展,必须比我强。我就跑到美国把我的同学招回来。王强、徐小平就回来了,他们在国外深造过,水平就比我高很多。我把他们招回来,就可以在他们身上学东西,总是有人比你水平高,这样你才能成长。一个人身上有智慧的时候你要多交流。你身边大量的人对你来说是有用的,关键是你怎么用他们,大量的人是可以交往的,关键在于你怎么和他们交往。

  第三是要行走。走向社会是一步,全球旅行也是一步,出国留学更好。只有这样你才能知道世界和中国怎么融合。我从来没有到国外留过学,但我每年世界各地至少要走三到四个国家,目的是看世界,我走到这个国家一定要参观他们的博物馆,一定要到老百姓的生活区去吃饭,和当地老百姓聊天,一定会到这个国家的大企业去参观访问。我和企业家俱乐部的企业家们每年都有机会去几个国家访问,有的甚至能拜访到总统、总理和商务大臣,和这个国家的前十名企业家聊天,吃饭,这都能潜移默化学到东西。

  生活是自己创造出来的,未来是自己追求出来的,和别人没有太多的关系,和这个国家本身什么状况也没有关系。我常常听到同学们说,俞老师,我们现在没有你们过去时候的机会了,现在已经不是平民创业时代,现在到处是官二代富二代,我们现在已经没有机会了。不用着急,在习近平主席领导下,贪官一个个会被打下去,原来官二代的机会不就都留给你了么,明白我的意思吗?

  但是,其实没有一个国家是绝对的机会均等的,没有一个国家是会把机会倾斜到每一个人身上去的,所以最重要的还是自己去争取机会,自己去努力。我们当初创业真是一分钱没有,我在1993年开始做新东方的时候,中国的《公司法》还没有出来,谁会给你钱呢。我为了开第一个班花了60块钱买了十盒磁带,我回到家以后,我老婆跟我吵了一个晚上,她根本就不支持我创业,60块钱是一个月的生活费,如果做起不来60块钱就白扔了。

  我去年成立一个创业基金,叫做“洪泰基金,是和我的朋友盛希泰联合创立的。如果你们真的有创业的想法,我们的钱就到你身边了。现在你们创业的背后已经有人支持了,我们第一代创业家已经富起来了,我们做的事情是干什么?我们成立天使基金支持年轻孩子创业,我的终身目标就是与年轻人为伍。像自强之星奖学金每年要好几百万块钱,现在新东方出资,万一新东方倒闭了呢,也许我所支持和投资的你们创始的新西方会起来,自强之星活动就可以由你们传承下去了。

  你要说现在上大学,当初也比我们要好上很多,现在已经40%的中学生都可以成为大学生了。现在出国也不难了,光新东方辅导的学生今年拿到的国外全额奖学金就接近2亿人民币,难道没有你一份吗?只要你在哪个专业出色,那个奖学金就会是你的。有人说我是农民家庭出身,我本科不去,我研究生去可以吧。作为农民子弟去不了吗?还是去得了。关键是你想不想去。

  我们人生成长就是三个要素:要读书,要交友,交往能让人成长的朋友,自己要学会行走。我一直用这三个标准在要求自己。非常庆幸的是,我到今天为止还不算太落后,我要落后了,新东方早就倒闭了,新东方与移动互联网结合起来,新东方将会成为一个非常优秀的、拥有全世界优秀教育资源的企业。这是我的目标。

  你要不断地定你的目标,这样你就会感觉到很兴奋。

  人生的几个关键词

  在我们的人生道路上,几个关键词大家可以把握一下,第一个就是梦想,人不能没有梦想和理想。人有时候会有非常清晰的梦想,也有时候有不清晰的梦想,但是一定要有梦想在你的前面,引领你往前走。所以人生要给自己定高度,高度定完了以后,你会发现自己不知不觉的往上爬。习近平主席在陕北的延川县梁家河大队插队的时候读了很多书,为了借一本书走30多公里。他当时还只是在基建队劳动,但是他的理想就是要在中国成长,为中国做贡献。他当然没有预料到自己会成为国家主席,成为党的总书记,但是今天他在这个岗位恰恰是因为他当时坚决要在中国农村领导一个县往前进。你学了知识,学以致用,你得用对地方上。我的理想不是那么高远,我的理想是阶段性的,我的第一个理想是从农村考上大学,第二个理想是变成一个好老师,结果我就当了一个老师。再一个就是希望有钱,想办法赚钱,不能抢,不能偷,所以我就到处教书,没想到教书后就有另外一个想法,我可以办个培训班。我的第四个理想是出国,到美国去读书,但没有任何学校给我奖学金,所以我就没有钱出去,所以还是缺钱。我把第四个理想放一放,所以就有了新东方。我这辈子一开始并没有想到我要带一个培训班,在北大的时候我希望变成季羡林这样的人物,后来觉得我根本不可能变成这样的人物,但是我还是要有理想。大家知道我们这一代人的理想很单纯。

  做了新东方以后我发现挺有意义的,有意义不是带来钱了,而是发现无意中在帮助无数的人,好多人后来都去了哈佛、耶鲁、斯坦福,所以我就一直做下去,我没有想要做成上市公司,但这个路一直往前走,它是自然形成的。做上市公司现在也不是我的目的,但是把新东方做好一直是我的目的,我发现后者的意义太大了。

  每年有三百万学生在新东方学习,这意味着新东方的教学某种意义上影响了他们,一方面我觉得是正面影响了他们,因为孩子在成长,多好啊。有时候我们还可以做点别的事情,比如可以团中央一起做“自强之星,传递正能量。新东方每年都在山区建小学,就会在当地成为一个特别典型的小学,把新东方老师派过去支教,那些学生就特别开心,你就会觉得做着有意义的事情是非常高兴。再简单地说,新东方现在拥有35000个员工,至少为国家解决了35000个就业岗位。

  关注我新闻的人知道,去年的时候我接手了一家民办大学叫耿丹学院,我想用20年的时间,把它打造成在中国最优秀的,可以和中国一流大学媲美的大学。我刚接手一年,就开始拼命鼓励学生读书,一开始他们不知道怎么读书,我就给他们买书,带着他们一起读。

  2014年,我想成立一个基金支持年轻人创业,结果一召唤,我们就聚集了4亿人民币,平均天使投资是100万到200万,一个投资项目,如果100万一个项目,一千万就是10个,一个亿就是100个,4个亿我可以支持400个创业项目,这中间一定会有人做成马云、马化腾、李彦宏,那我就是未来企业家之父啊。做400个,估计有50个还是可以做成功的。

  你们年轻人本身就代表了进步和发展,但是我们代表什么?我们代表资源,我们可以变成你们的垫脚石,我们有的人脉、资本你没有,我把我们有的东西给你,你去做贡献。

  第二个关键词是成就感。幸福最核心的词是来自于你的成就感,幸福无他,就是成就感。你知道,任何东西其实背后都是有成就感和对自我的认可。这个认可包括你背一首诗有成就感,你搞科研发明也有成就感,你谈恋爱成功了有成就感,你考上公务员也会有成就感,为什么?这就表明你的能力在发挥。能力有高有低,但是你不去发挥自己的能力,不去锻炼自己的能力,你永远不知道自己有能力。

  我现在的能力,是20年来的成长。每天都在成长,就会让自己的梦想飞得越来越高。在20年前我是不敢想象我能够去办一所民办大学,我现在敢想,是因为之前这二十年我在奠定基础。

  第三个关键词是自信。刚才傅书记也提到了要有修炼,人的修炼主要在于两个方面。第一个你要把自己修炼得雷打不动,水泼不进。你不能自己先把自己贬低了,有很多同学说家庭贫困,有的同学和我说身上穿的衣服不是名牌衣服,走到同学面前觉得丢脸,那就没有办法了。刚才两个脑瘫的孩子脸上充满了自信的光辉,他们不会因为身上有了缺陷就觉得完蛋了,要不然他们也没有今天站在舞台上的机会。

  这方面我再次呼吁大家向马云学习。不要以为马云从小就是这样的,马云和我有很多相似的经历,我们都是参加了英语考试,我们都是高考考了三年,我考上了北大,他考上了师范学院。我自卑到大三,自卑到得了肺结核,医生说这是典型的自卑性肺结核。我用了七年的时间当上了北大老师,两年后学生喜欢我的课堂了,我才把自己的自卑克服掉。但是马云只用了一个礼拜,马云还是个专科生,开学第一天,他找了一圈想找一个比他更难看的,发现根本找不到。怎么办呢?就坐到西湖边上想了一个礼拜,想通了,我长得难看,不是我难过,是别人难过。

  他给自己定了三个目标,第一,必须把专科变成本科;第二,必须成为学校的优秀学生领袖之一;第三,必须和杭州师范学院的校花谈一场真正的恋爱。而我连北大的枯花都没有敢想,还想校花呢。马云最后专科变成了本科,成为了优秀毕业生,马云最后和美女谈了一场轰轰烈烈的恋爱。明白为什么马云到现在能到2000亿,我只有50亿了,我七年以后才克服了自己的自卑。同学们,不要自卑,不要低估你自己的力量,因为人是可以随时爆发力量的。不断读书,不断交友,不断游走世界,你的气质慢慢就起来了。

  第二个修炼要难一点。让自己感觉到自己崇高起来。这也是第四个关键词。因为当你想到自己变得崇高的时候,你就不会做坏事,你内心就会愿意让自己做更多值得骄傲的事,你就真心去救人,你就真心去献血。当你内心修炼出崇高感的时候,你就真的走在正道上了,所以修炼就两个,一个是把自己立住,第二,让自己开花。把这个修炼修好了,加上你前面的梦想就好了。

  自中央加大反腐以来,尤其是从去年开始,我们看到不少政府官员,还有一些企业家都锒铛入狱。那是因为什么原因?因为他没有修炼第二个修炼,他只修炼了第一个修炼,要想发财了。要有第二个限制,不然到最后就把自己给弄没了。有了第二项修炼以后,你做事情就会更加长远。例如你可以竞选学生会主席,但是你不可以不择手段、背后使坏、造谣、诬蔑等等,你何苦呢?这样做的结果是把自己生命的底线没有了。

  方向要对,交往要准,规矩要严,做人要暖

  现在我有十六个字送给大学生们:方向要对,交往要准,规矩要严,做人要暖。人生大方向,人生观,世界观,价值观一定要对,不做坏事是底线,什么是坏事,个人有不同的看法,至少法律禁止不能做的事情你不能去做。交往要准,交往朋友要准。你要交对你有用的、人品比较正直的朋友,不能只是吃喝玩乐的朋友。现在要谈恋爱,将来要结婚,我个人的人生体验和周围朋友的体验是,谈恋爱谈错了没关系,但是结婚是非常重要,哪个人陪你度过一生是一辈子的事,如果交往不对,人生会被折腾死。规矩要严,规矩养成了,对你来说有莫大的好处。比如说我定的规矩是每天再忙,读书不能少于50页,这个规矩促使我不断地读书。做人要暖,做人的时候要尽可能给人温暖,让周围的人觉得你这个人就是诚信可靠,有什么困难都可以来找你,你就是一个热心人,你的头脑当中就没有七七八八的东西,让人一下子觉得你这个人超级可靠,有困难的时候就会有无数的人来帮你。我发现做人好了以后是有好处的,这个好处也许不能明天就给你回报,十年以后就给你回报,但一定会有回报。

  还有一个关键词就是坚持。同学们如果认定了事就要坚持。我还是非常坚持做自己想做的事,高考考三年,你根本就不知道希望在哪里。我做新东方22年了,还在坚持。中间有无数的艰难困苦都扛过来了,你坚持下来了可能就有成果。一开始做专注的事,最后叫脱颖而出。另外,在关键时刻的时候人生要善于舍得。我要舍不掉北京大学的教学岗位和安逸的生活,我就不可能有新东方,马云和我一样的,他舍不得的话,他就不可能有现在的阿里巴巴,他比我还要坚韧不拔。他做第五个公司才做成了阿里巴巴。每个人都要有这样的舍弃精神,才能得到新的东西。这就是我们人生中间大家不断去想的问题。你要舍不得现在优越的拿工资的生活,你怎么能创业呢?创业意味着要不就成功,要不就一无所有,你要有这样的勇气才行。舍不得旧的生活方式怎么有新的生活方式呢。所以要舍掉,再来得,这是非常重要的一件事情。

  到最后,在前面要素的前提下,不断让自己成长,可能会长成一棵参天大树,绝不能仅仅认为自己就是一棵小草。社会中的人,中间有5%的人会获得比较大的成就,而我在周围的朋友调查的结果,这5%的人绝对不是因为他们智商过高,而是因为他们在不断地成长,不断地学习,不断地坚持,不断地追求未来,才会产生这样的结果。希望我们在座的同学们把自己的生命都燃烧起来!

  谢谢大家!

  (本文为2015年3月21日俞敏洪老师在2014年度寻访“中国大学生自强之星颁奖典礼上的讲话)

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成功励志:管理的最高境界是管心

成功励志:管理的最高境界是管心

朋友在一个小学校当校长多年,到他的学校去,无论什么时候,给人的感觉总是环境整洁、清新、优雅,师生朝气蓬勃,昂扬向是上,让人感到学校特别的给力。看学校的制度,和大部分学校一样,没有什么特别之处;学校的领导,从校长到主任不但和教师一样任课,有的还兼职班主任,也就是说,并无“专人”负责“专门”管理,可是该校教学秩序井然,教师个个兢兢业业,尽心竭力地做好工作,学校的教学质量在我们当地是头上站鸭子——顶呱呱。

这所学校管理的秘决在哪里?一次和几位朋友闲聊时,有人问到这个问题。他笑了一下,说:“没什么秘决!我觉得只要你把老师当人看,老师们都非常自觉,根本不需要谁管理!闲来无事时,每天我只要看到哪位老师心情不好,就和他聊聊天,要么和他们打打乒乓球!”

我终于明白了,朋友的管理秘决就是“管心”。难怪他们学校的教师都是那么地敬业,学校质量那么高。因为,他把教师都拴在了他的心上。

人非机器,不是你只要给他指令他就会转动。人是有感情的,他工作的好与坏,并不完全取决于他的能力,而是取决于他的态度,而他的态度,又取决于他的情感。我们的工作是为谁做的?从大处说是为国家、为人民,但在现实中,国家、人民都是看不见,摸不着的,而具体到现实中,在我们学校,校长就是“国家、人民”的“代表”,因此,老师的工作就是冲着校长做的。如果校长认为只有自己在为“国家、人民”工作,别人都在混事,当一个铁面包公,凡事都用所谓的国家政策说事,用各种制度、规定量人,整天板着面孔,一脸的严肃,最终学校的管理就会僵化,管得学校没有了人气,教师没有了积极性。

所以,校长在管理教师要以人为本,实行人文管理,关心教师的工作,关心教师的生活,帮助教师解决生活和工作中的各种困难,让每一位教师免除生活上的后顾之忧,感受到校长的关怀和温暖,这样,广大教师才会心往一处想,劲往一出使。

士为知已者死!试想,当一个教师与校长无话不谈的时候,当一个教师与校长成为过命之交的时候,这个教师还会不努力去工作吗?

哈佛商学院是世界上最著名的工商管理学院之一。(励志名言www.lameng.net)在教《管理与企业未来》这门课时,根据哈佛最著名的案例教学法,教授出示了一份具有测试性的案例:请根据下面三家公司的管理现状,判断它们的前途。

公司A:八点钟上班,实行打卡制,迟到或早退一分钟扣五拾元,统一着装,必须佩带胸卡,每年有组织地搞一次旅游、两次聚会、三次联欢、四次体育比赛,每个员工每年要提4项合理化建议。

公司B:九点上班,但不考勤。每人一个办公室,每个办公室可以根据个人的爱好进行布置,走廊的白墙上,信手涂鸦不会有人制止;饮料和水果免费敞开供应;上班时间可以去理发、游泳。

公司C:想什么时候来上班就什么时候来上班;没有专门的制服,爱穿什么就穿什么,把自家的狗和孩子带到办公室也可以,上班时间去度假也不扣工资。

教授让学生根据自己的管理经验做出判断,结果96%的人认为第一家公司会有更好的前景。这时教授宣布三家公司的真实身份:

公司A:广东金正电子有限公司。1997年成立,是一家集科研制造为一体的的多元化高科技企业。2005年7月,因管理不善,申请破产,生存仅9年。

公司B:微软公司。1975年创立,现为全球最大的软件公司和美国最有价值的企业,股票市值2883亿美元。

公司C:Gooogle公司。1998年由斯坦福大学的两名学生创立,目前每股股价402美元,上市一年翻了3倍,超越全球媒体巨人时代华纳,直逼百年老牌可口可乐。

管理可分为三层次;一是管人。把人用各种方法圈定在固定的时间、地点工作,不能迟到、不能早退,不能中途离开,活动范围也给予限定,没有许可,不能随意出围。甚至使用先进的科学设备,打卡机、指纹机、监控仪等来保证人员的绝对到位。这种画地为牢的管理,的确是管住了人,但并不代表能管出效益。特别是对于我们学校教育来说,教师的工作就是一个“良心活”,你圈住了他的人,却不一定圈住他的心。一个人,一举一动都在受到监督,上个洗手间都担心是不是要被扣分?整日提心吊胆,哪还有什么工作的热情,哪还有什么工作的积极性,如何能“坐”出什么成绩来?

管理的第二个层次是管事。就是责任明确,分工负责,包“产”到户。这种管理,明确了人们的责任,使人们有事可做,管理其来轻松多了,工作效益也明显提高。但这种管理容易使人安于现状,把完成任务作为已任,任务之外,事不关已,高高挂起。在学校教育中,这种管理的弊端更是暴露无疑:任课教师只管授课不管学生纪律,学生打架是班主任的事,因此造成了学生只怕班主任不怕老师的怪现象,造成了智育和德育的脱节;教师为完成学校分配的升学指标,只对“指标内”的学生下功夫,其他学生则视若无物,造成了本来不是差生的“差生”···

管理的第三个层次是管心。一个好的管理者,不是去看他的下属上班了没有,工作了没有,而是关心他的下属的心被凝聚了没有。如果一个人的心和单位凝聚在了一起,那么这个人就成了单位上的人,他就会时刻为单位着想,没有了上班、下班的概念,没有了份内、份外的分工,单位所有的事都成他该做的事。作为教师这个职业更是如此。如果一名教师,把教育当成自已的事业,把自己当成学校的主人,把学生当成自己的孩子,他就会无时不刻地都在想着教学,想着学生,不论是在学校,还是在家里,还是走在大街上,他会用心收罗一切可能对教育教学有用的东西,优美的景物,有益的案例,一闪而过的教育灵感……这样的教师,你还用检查他的备课吗?你还担心他不给学生批改作业吗?

可见,真正的管理,不是管住人,而是管住心。只要聚住了人心,不用管理者“管理”,照样出效益。


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判断优秀教师的15个标准

判断优秀教师的15个标准

1、积极地讲授:校长和其他的管理者一样,欣赏那些工作努力的人。优秀教师的教学是非常投入的,他们在课堂上走来走去,从来都站不住,而且忙忙碌碌。他们积极地和学生以及其他的教师打成一片。

2、灵活的教学方式。很多的教学要求具有灵活性。当具有时刻性的话题出现时,你能调整你的教学计划而不是依旧照本宣科吗?你对学生的需要是否有足够的敏感,为帮助一个孩子,可以改变你的日常安排和常规。当你做得最好的教学计划,因为情况超出了你的控制而不得不改变时,你还能控制你的情绪和积极性吗?

3、建立一种有效的班级管理模式。从上课的第一天就建立并且坚持执行你的班级管理体系。为了让学生能够专心学习,并且拥有一个有秩序的班级环境,纪律和合理的组织是绝对必要的。并且要保持一贯性、公平性。不要制定那些你不能始终如一地坚持的规则。否则你的学生会觉得你说的话是无足轻重的。

4、搞好组织工作:高效有序的组织,能够让你把更多的时间花在学生身上。建立一种处理日常事务的方式——收集学生的作业,分发教学资料,公布作业,交换班级新闻等等。这种建立好的程序能够帮你把班级工作纳入了轨道,可以给你更多的时间用来教学以及参与学生活动。

5、因材施教。对于教学,最大的挑战之一是和那些有着不同学习风格、个性和学习速度的学生一起工作。教师需要把听觉的、视觉的和实用的教学技巧综合运用。对于某些特殊课程,可以按照类似的弱点和技能差距把学生分成各个小组。

6、展现一种好的态度:法国的哲学家伏尔泰说:“一个人每天做的最勇敢的决定是下决心拥有一个好心情。”孩子们不喜欢整天都沉浸在恶劣情绪中的老师。他们需要模仿积极的态度,听你对其他人说些什么,听你说话的语气。你应该表现你的喜爱、关心和尊敬。同样的,管理者也需要对老师、学生和大众表现出好的态度。

7、有效的提问能力。提问是一个有力的教学手段。在提问的过程中,会有很多思想火花的出现。有指导地提问既可以对整个班也可以对个人。当对个别的学生提出问题的时候,在叫学生的名字之前,先问问题。在学生思考他的答案的时候,耐心等待。不要急着叫学生的名字。举个效果不太好的例子:“南希,你认为什么是爱迪生最有用的发明,并且说明为什么?”会发生什么情况呢?当某个学生被叫到,其他人就都放松了,并且不再投入。但是教师可以说,“爱迪生最有用的发明是什么?并且说明理由。”然后停顿大概3~5秒。这个等待的时间,会让每个人都投入进来,并且给学生一个思考的机会。虽然看上去等的时间比较长,但是这个模式被很多成功的教师有效地运用。

8、制定好教学步骤。学生能够学会的知识总量与学习时机是有关系的。学生通过动手做学得最多,而不是通过观察、不是通过有秩序地站立,也不是通过听。为你的课程计划一个教学进度。没什么比接近学期末才意识到没有足够的时间完成所有的教学课程更糟糕的。

9、保持良好的人际关系。在一张小学的成绩单上,这个品质指的是“和其他人一起好好工作”。管理者需要老师们和其他人一起好好工作。如果人们不喜欢你作为老师的行为,他们就不想在你身边,更不愿为你完成任务!对于同事和家长如此,对于学生也如此。教育是一个与人打交道的事业。好的人际关系技能对于成功教师来说是必要的。

10、表现出热情。如果你对教学满怀激情,那就展现出来吧!让学习变得有趣。你对教学的热情将影响你学生的学习动机。热情是会传染的,它将帮助你在课堂之外,建立一种团队精神。

11、了解并跟上你专业领域的变化。如果你教幼儿园,就要订阅一本早期儿童教育杂志。如果你教化学,可以参加当地大学的讨论会。不论这是你教学的第1年,还是你的第30年,你都要努力跟上你专业领域的变化趋势。

12、营造一个令人愉快的氛围。不要让你的课堂像山坡上鬼屋那样,阴沉、单调、沉闷,这将降低学生的学习效率。令人愉快、充满快乐的课堂氛围能够激发学生学习欲望。教师不能创造一个魔幻王国来促进学习,但一个令学生感到舒服的愉快的氛围对于激发学生学习热情是必需的。

13、使成功成为你课堂的一部分。成功率是非常重要的。对一个学生来说,如果学习是一连串的困难,他可能会因此变得充满失败感,这将导致一些行为问题的产生,并且不再努力。研究指出,至少要有80%的成功率是最理想的。如果学生没有取得成功,可以给他们提供更多的指导,或者使任务简单化,直到他们能够完成为止。

14、保持高的期望值。校长需要的是期望学生学习的老师。为了获得优良的成绩,教师需要传达他们对学生的高期望值。优秀教师在课堂上不是被动地接受而是主动要求学生的参与。教师要做到对学生严格要求,不至于令人讨厌。事实上,学生尊敬那些期望他们做得更好的老师。

15、明确传达信息的能力。优秀教师能够明确地、简洁地给出信息,边示范边说明。当介绍新的信息时,教师必须给出一个准确的指导。这个过程包括解释说明、描述、总结和回顾。很多情况下,孩子不知道他们在学什么或者他们为什么要学它。


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18个残疾人的励志故事

残疾人的励志故事(1):

  杨佩——无臂也想飞  杨佩,女,汉族,1990年生,肢体残疾,陕西省平利县人。9岁时遭高压电击,虽然失去双臂,但始终乐观向上,不向命运屈服。如今小杨佩跟随母亲远赴北京打工,心中一向有个愿望,待有了一笔钱后,要继续学习深造,然后做自我喜欢做的事,她个性喜爱唱歌、跳舞,期望将来能拥有一个自我的残疾人艺术团。  家住在陕西省安康市平利县兴隆镇蒙溪街村的杨佩,身上有很多不安分因子。村里的变压器放在村中央,孩子们来来往往总喜欢拉着高压线线杆的斜拉线玩,9岁那年,一天吃过午饭上学去的她走到变压器前时,习惯地用手拉了拉斜拉线,但她没有想到这次斜拉线已经松开并碰上了高压线。  命运在一瞬间改变了她的生活轨迹。截肢对于还没开启自我绚丽人生的她来说,意味着学业的废弃和生活的无着。  从那以后,家里更困难了,父母只好另作安排:父亲带着弟弟留在家里,而母亲带着她选取了外出打工挣钱。没了手,连自我的生活都很难自理,更不用说打工赚钱了。小杨佩自我慢慢练以脚代手,练就了一双灵活的双脚。但现实又实在是太残酷,没有一家单位肯接纳无手的杨佩,无奈之下,她选取了乞讨的生活。[由整理]  杨佩很清楚残疾人要自立,务必先要自强、自信。自强就得有自我的一技之长,如果没有专长,就不能找到工作,即使有了工作,迟早也会被淘汰。她想根据自身的条件,去寻找适合自我的专业,然后努力学习、钻研,使自我在社会上有所作为。她此刻的乞讨是在聚资,她的梦想是攒够了钱,去完成自我的学业,使自我有文化有知识,做一个残而不废的人。她最喜欢做的事是跳舞,她的梦想是做一个艺术家,一个无臂的舞蹈家。  杨佩从未失去对生活的梦想并坚信能从逆境中熬过来。她是平凡的,平凡得就如路边的一棵小草,默默无闻;她又是不凡的,能够在逆境中追求精神上的升华,哪怕乞讨,也是为了飞翔  残疾人的励志故事(2):  张海迪轮椅上的梦  张海迪被誉为身残志坚的一代楷模,自学成才的著名作家,出版了长篇小说《轮椅上的梦》、《绝顶》、《天长地久》,散文集《鸿雁快快飞》、《向天空敞开的窗口》、《生命的追问》、《我的德国笔记》等,翻译了《莫多克——一头大象的真实故事》、《丽贝卡在新学校》等外文著作。她现任中国残疾人联合会主席。  她用顽强的意志粉碎了医生对她生命长度的预言,她用用心的态度努力过好每一天,不断拓展生命的宽度。在上世纪80年代,她坚韧不拔的精神,让全国年轻人看到了奋斗的力量,鼓舞了一大批中国青年。她就是被誉为“八十年代新雷锋”和“当代保尔”的张海迪。  即使翅膀断了心也要飞翔  张海迪,1955年9月出生于济南一个知识分子家庭。她拥有一个幸福的童年,快乐而活泼,成天蹦蹦跳跳跑来跑去,似小燕子般到处飞翔。可惜,蹦蹦跳跳的时光是那样短暂。1960年一个明朗的早晨,玩具室里刚上完一节“课”,她和小同伴们嘻笑着朝门外跑去,忽然跌倒了。从此,双腿丧失了知觉,张海迪也丧失了关于腿的记忆。  张海迪当年不明白自我患的是脊髓血管瘤,病情反复发作,十分难治。五年中,她做了3次大手术,脊椎板被摘去6块,最后高位截瘫。这样,原先天真活泼的张海迪,只能整天卧在床上。当年,医生们一致认为,像这种高位截瘫病人,一般很难活过27岁。  看着伙伴们高高兴兴地背着书包上学校,最后有一天,张海迪按捺不住心中的渴望,对妈妈说:“妈妈,我要上学!”但是因为自我的生活不能自理,所有的学校都不接收。  病魔是无情的,每当病痛折磨她时,坚强的张海迪没有流泪,疼得实在厉害时,为了分散注意力,她就猛揪自我的头发,打算用一种疼痛来代替另外一种疼痛。渐渐地,她揪下来的头发,都能编成一条辫子了!  对张海迪来说,家是一所特殊的学校。在这个特殊的学校里,聪明、好学的张海迪学拼音,学查字典,学一个又一个生字。她趴在床上,用胳膊支撑着身体抄书,学完了一本又一本小学课本,没有人催问,没有人检查督促,更没有考试和考试中的竞争,全靠着自学。努力是加倍的,成功的喜悦也是加倍的。于是,她的学习自觉性、学习乐趣与生活的意志,还有思维潜力,便随着知识一齐增长起来了。透过非同寻常的努力,她还练素描、学写生、临摹名画、学会了识简谱和五线谱,并能用手风琴、琵琶、吉他等乐器弹奏歌曲。  1970年4月,张海迪跟着带领知识青年下乡的父母,来到没有电灯和自来水、生活也十分艰苦的农村生活。她发现小学校没有音乐教师,就主动到学校教唱歌,课余还帮忙学生组织自学小组,给学生理发、钉扣子、补衣服。  当看到当地群众缺医少药带来的痛苦,张海迪便萌生了学习医术解除群众病痛的念头。她用自我的零用钱买来了医学书籍、体温表、听诊器、人体模型和药物,努力研读了《针灸学》、《人体解剖学》、《内科学》、《实用儿科学》等书。为了认清内脏,她把小动物的心肺肝肾切开观察,为了熟悉针灸穴位,她在自我身上画上了红红蓝蓝的点儿,在自我的身上练针体会针感。  起初,她在白菜疙瘩上、在萝卜上扎。在白菜疙瘩上进了几天以后,就在她自我身上进针,她觉得医生就是要这样,首先要自我感觉。曾有人问她,海迪是不是你的腿没有知觉,你的胸以下没有知觉,你在自我身上扎针不痛苦啊?她说:“恰恰相反,我最开始针灸的时候,是扎自我最疼的地方,比如脸上的穴位,包括印堂穴,扎了以后是什么样的感觉,我要明白。”功夫不负有心人,她最后掌握了必须的医术,能够治疗一些常见病和多发病,在十几年中,为群众治病达1万多人次。  天才在痛苦中诞生  之后,她从保尔·柯察金和吴运铎的事迹中受到鼓舞,从高玉宝写书的经历中得到启示,决定走文学创作的路子,用自我的笔去塑造完美的形象,去启迪人们的心灵。她读了许多中外名著,写日记、读小说、背诗歌、抄录华章警句。认准了目标,不管面前横隔着多少艰难险阻,都要跨越过去,到达成功的彼岸,这便是张海迪的性格。  1981年,张海迪的事迹开始受到媒体的关注。当年12月29日,《人民日报》的头版头条报道了张海迪身残志坚、勇斗病魔的事迹,她那坚韧的斗志像火一样迅速点燃了人们的激情。随后,当地共青团组织、妇联、党报都纷纷报道她的事迹,各级单位也力邀她去座谈。  1983年2月28日,时任团中央书记处书记、全国青联主席的胡锦涛,亲自主持召开“首都新闻单位听取张海迪同志事迹介绍会”;3月1日,《中国青年报》头版刊发了《是颗流星,就要把光留给人间》一文,再次重点报道了张海迪自强不息的感人事迹;3月7日,共青团中央授予张海迪“优秀共青团员”称号,全国妇联授予她“三八红旗手”称号。全国上下掀起了一股“向张海迪学习”的旋风。  在鲜花、掌声和赞誉的包围中,张海迪面临人生道路上新的抉择。经过深深的思考,她认为:生命的最终好处是要努力实此刻精神上的追求。  1985年,张海迪拿起笔来义无反顾地投入长篇小说《轮椅上的梦》的创作之中,这一写就是五年。由于长时光坐在轮椅上,导致她身体多处长了褥疮,长时光用胳膊支撑身体,她的衣袖磨破了一只又一只,肘关节的老茧掉了一层又一层,右胳膊也因长时光支撑身体导致血管变粗而残疾。  夏天的济南,有“火炉”之称,没有知觉的下身排汗本来就困难,小电扇吹出的又都是热风。为了降温,每隔一会儿,她就将头发用自来水浸湿,再坐到电扇前猛吹;一到冬天,房间里又冷得像冰窖一般,就是穿上厚棉衣,每年也要冻感冒几次,而她一感冒就要发烧好几天,甚至还有可能危及生命。对此,张海迪从不后悔,反而认为,寒冷能让人头脑更清醒,增加更多的人生感悟。  1990年,《轮椅上的梦》出版后全国发行。紧之后,张海迪又进行了第二部书《生命的追问》的文学创作。为了满足读者的购书欲望,这本书连续印刷了十次。张海迪感慨道,“作为一名作家,还有什么比读者喜爱你的作品更能让你幸福的呢?”于是,她又笔耕不辍,创作出了长篇小说《绝顶》、散文集《鸿雁快快飞》、《向天空敞开的窗口》等,同时翻译了多部国外优秀文学作品。  我像颗流星,要把光留给人间  2008年11月,张海迪当选为中国残联第五届主席团主席。她说:“我要振奋精神,让自我的精神飞翔。我也期望在困境中的残疾人兄弟姐妹要有信心,生活正在改变,必须会越来越好……我和很多同志都会尽最大的努力,为残疾人拥有更好的生活贡献自我的力量。”  一向在为改善残疾人生存状况不懈努力的张海迪,曾在北京人民大会堂为残疾孩子唱歌,在世界妇女大会上呼吁关爱残疾女童,她经常去福利院、特教学校看望孤寡老人和残疾儿童,给他们送去礼物和温暖。她以自我的事迹和歌声鼓舞着无数青少年奋发向上。在担任全国政协委员期间,多次为残疾人的社会福利和保障撰写提案。在2004年的全国政协会议上,她提交了《关于残疾人驾驶汽车的提案》,引起了强烈的社会反响。  张海迪多年来做了超多的社会工作,她为下乡的村里建了一所小学,帮忙贫困和残疾儿童治病读书,还为灾区和孩子们捐款,捐献自我的稿酬六万余元。她还用心参加残疾人事业的各项工作和活动,呼吁全社会都来支持残疾人事业,关心帮忙残疾人,激励他们自强自立,为残疾人事业的各项工作和活动,为残疾人事业的发展做出了突出的贡献。  这些事迹让人们记住了张海迪,记住了那个说过“是颗流星,就要把光留给人间”的“灰姑娘”,记住了那个数次打破医生对她生命期限的预言、昂头笑对人生的“弱女子”。“爱美爱笑爱生命,至情至性张海迪”,这是一位采访过她的记者的感言,也是对她最精到的描绘。  年过五旬,当年的“海迪姐姐”已不再年轻;时过境迁,如今的“80后”、“90后”对她的事迹可能不再耳熟能详。我们重温海迪的故事,是为了见证一个道理:成功不是“中彩票”,人生梦想需要汗水和心血的浇灌。从这个好处上说,张海迪依然“年轻”,“海迪精神”永远不会过时。  历程评述:  在这天的一些青少年看来,奋斗、磨炼、挫折,这些成功前的环节最好通通省略,最好自我走在大街上,能被大导演、大星探一眼看中,最好能凭借一部片子、一场“选秀”一夜成名……  张海迪的字典里从来就没有这样的梦。虽然没有机会走进校门,却发奋学习,学完了小学、中学全部课程,自学了大学英语、日语、德语和世界语,之后还攻读了大学本科和硕士研究生的课程。在残酷的命运挑战面前,张海迪没有沮丧和沉沦,她以顽强的毅力和恒心与疾病作斗争,经受了严峻的考验,验证了风雨之后终见彩虹的真理。  残疾人的励志故事(3):  黄宇——赢得完美生活的“玻璃娃娃”  黄宇,男,汉族,1967年生,肢体残疾,中共党员,上海市徐汇区人,现上海“小雨亭”刻字工艺品商社经理,系上海市肢残人协会副主席。他先天性成骨不全,导致下肢严重残疾,没有进过一天校门,参加远程大学教育,取得了英语自考多项单科结业证书。1991年创办“小雨亭”刻字社,从100元的启动资金滚动发展,现已成为年营业额60余万元的中型服务企业;解决了15名残疾人和下岗工人就业,曾被评为上海市肢残人百强明星和自强模范。  在繁华的大上海长乐路,有一家刻字工艺品商社名叫小雨亭。创办这家小雨亭的主人叫黄宇,先天性成骨不全,连打喷嚏或在床上翻身都可能骨折,严重的话,甚至可能导致死亡。他的生命就像玻璃一样脆弱,成了“玻璃娃娃”。黄宇十三四岁时,30多年来他至少骨折过40多次,导致全身畸形,其痛苦令人难以忍受!  黄宇母亲是着名京剧表演艺术家王梦云,六十年代曾在《智取威虎山》中扮演李勇奇母亲。儿子将永远是个残疾人,她内心的酸痛只有自我体味。为了给儿子治病,她带着小宇跑遍了北京、上海所有的大小医院,但专家都说目前还没有治愈的期望。由于肌肉萎缩,也无法整形,儿子两条腿和肢体的其他部分渐渐地都弯曲变形了。残疾已经是不可改变的事实,小宇不能和其他正常孩子一样生活、学习,十分痛苦,但他也认识到痛苦悲哀不能解决问题,只有坦然地去应对残疾,勇敢地去抗争,生活才能完美。  知识丰富了他的精神生活,随着年龄的增长,黄宇开始要学一门技术以谋生,最后在一家刻图章的小店当起了学徒。虽然工资只有36元钱,却拥有了第一份工作,日复一日他风雨无阻地上班,因为这是他融入社会自食其力的开始。一干就是5年,功夫不负有心人,黄宇在那里学到了很多东西,为他的创业奠定了基础。他说:“机会掌握在自我的手里,任何摆在你面前的机会都不要错过。”1991年,他萌发了自我创业的念头,得到父母和朋友的支持,创办了“小雨亭”刻字工艺品商社。开业至今,经过17年的发展,此刻拥有两家门市部、一间工作室,面积加起来也有200多平方米,拥有固定资产30余万元,一年的营额将近70万,公司共有12名员工,一半是残疾人。对于这点,黄宇有他自我的想法:“生意场上各种各样的企业家很多,如果单单跟别人比每月能赚多少钱,我远远比但是别人,但是能够帮忙身边的残疾朋友,真正做一件对社会有益的事,对我这样的残疾人来说,比赚钱有着更大的好处。”黄宇得到了社会的肯定,先后担任上海市肢残人协会副主席、市残联青年委员会主任,2002年被评为上海市自强模范,2003年被评为徐汇“十佳青年”。2004年春,黄宇与一位温柔贤惠、楚楚可人的上海市坐式排球运动员共结连理,迎来了完美的生活。  残疾人的励志故事(4):  郑龙华——无手着名摄影家  郑龙华,男,1959年5月生于浙江省临安市。幼年失去双手,1981年开始自学摄影,他先后在国内外举办过各种形式的摄影展览,并多次在各种影赛中获奖。郑龙华于2006年5月20日在家乡浙江省临安市启动“生命之光”——一位无手摄影家对话100位残疾人精英的摄影活动。经两年多的时光,他先后独自走遍全国100多个县及港、澳、台地区,行程达6。3719万公里,采访了各行业100位残疾人精英,拍摄图片4。5万余幅,整理文字素材52万字,撰写采访手记19。86万字。2007年5月,郑龙华被评为杭州市劳动模范。  由他拍摄的100位成功残疾人士的照片《一位无手摄影家对话中国百位残疾人成功人士》,展示了没有健全的手或脚、甚至身体不能直立的残障人士的成功故事。  49岁的郑龙华说:“我选取展示他们阳光的一面,而不去关注他们肢体的残缺。尽管拍摄残缺更有视觉冲击力,但我期望这些作品能带给人们期望和鼓舞。”为了这组照片,他花了近3年时光。  他用镜头记录了一个个成功的残障人士:虽失去右手但创立了“谭木匠”木梳传奇的谭传华、虽由于幼时疾病腿部行动不便但创立“江民软件”的反病毒软件专家王江民、虽由于先天佝偻身高不足1米却坐着轮椅宣传环保的甘肃省清水县秦亭镇店子村袁建明……郑龙华要展示残疾人的“健全”生活。“我期望这些作品是一面镜子,透过这面镜子,大家照到自我:这些伤残人士在这种状况下做事都能成功,每个人都更就应用心做事。”  如郑龙华所努力的,照片鼓励了很多参观者。北京第四聋人学校18岁的葛斌用手语说:“来看展览之前,我感觉十分迷茫。但看到这些照片,我很感动。我要珍惜生活中的每一天,拼搏努力。”他指着一个肢残运动员的照片说,“我能够感受到她很努力!”  北京第四聋人学校19岁的刘建超用手语说:“我来自四川,汶川大地震后,那里很多人和我们一样,不幸成为残疾人,他们更需要用这些故事来进行励志教育,勇敢地应对生活。”  从1岁落入火炕失去双手后,郑龙华对于生活的磨砺便不再陌生。他用双腕夹笔写字、两次考上大学却被拒收、找工作碰壁……困顿中,同学寄给他台旧相机,22岁的他开始用双腕操作这台“精密仪器”,走街串巷为村民拍照,两年后在上海第一次获奖。  “摄影让我第一次有了自信。以前我很内向、封闭自我,因为我清楚自我跟别人不一样。”……、郑龙华说,“当别的摄影师,拍拍我的肩膀说,‘老郑,拍的不错啊’,我才觉得我和他们一样,在艺术上也能创造出好作品。”  残疾人的生活体验与他人不一样,郑龙华觉得最大的不一样是“困难多于顺利,每做一件事都要付出很多”,“残疾人最需要的是精神上的鼓励”,在他看来,对残疾人最致命的打击是“失去信心”。  郑龙华曾在浙江省临安市残联工作,这段经历让他更熟悉残疾人的感受:“残疾人比较敏感,有时,你的一个眼神、一个不屑的动作,在常人看来没什么,但对于残疾人可能就不一样,他们可能会多想。这也能够理解。”  在他看来,社会对残疾人的保障近年来提高得很快,包括教育就业等,但“仍滞后于社会发展”。此次残奥会对志愿者培训中有一条原则广为传播:帮忙残疾人时,要先征得对方的允许。“他能做的事就让他自我去做。比如残疾人有时更需要自食其力地工作,而不是等救助。”  残疾人的励志故事(5):  张治平——用音符谱写自强之歌  张治平,男,汉族,1948年生,视力残疾,特级教师,重庆市人,现为重庆市盲人学校音乐教师,系重庆市盲人协会主席。患先天性视神经萎缩,30岁左右完全失明,1988年,天津音乐学院函授部作曲专业结业,一边教学一边创作,其创作的歌曲、乐曲《我爱光明》《盲人之歌》《盲人驾驶碰碰车》获中国残疾人文艺汇演创作奖,歌曲《快乐王子的小船》获中国少儿歌曲创作一等奖,《甜甜的嘞》收入全国音乐教材小学第七册。曾获全国自强模范、中国特殊教育先进工作者。  双目的失明张治平不能用眼睛去看,却能够用耳朵去“观察”,用敏锐的心思去体会。他用音乐谱写着一首首动人心弦的自强之歌。  张治平出生在重庆市一个普通工人家庭,上小学时查出患有无法治愈的“先天性视神经萎缩”症,当时视力只有0。2。  应对这突如其来的疾病,张治平苦不堪言,但一年后在学校的一节音乐课上他找到了生活的动力。老师播放了由盲人音乐家阿炳创作并演奏的二胡曲《二泉映月》,这悲伤又充满期望的音乐以及老师对阿炳的介绍,仿佛是黑暗中的一道闪电,照亮了张治平的心:“学习音乐,做阿炳那样的人!”一个声音在心底呼唤。  张治平开始在老师的指导下努力学习二胡、笛子、手风琴等多种乐器。他明白:如果吃不了苦,就不会成为像阿炳那样的人。他找来有关音乐理论的书籍,把自我埋在音乐里,把枯燥的乐理生吞活剥着“吃”下去。凭着一根竹笛、一把二胡,15岁那年,他以第一名的成绩从106名选手中脱颖而出,考入重庆市北碚区文化馆所属的文工队。  张治平的演奏水平提升得很快,常常在各种音乐比赛上拿奖。他开始将音乐重心转移到创作上,并取得了突破性的成绩,他谱写的《手舞银镰唱山歌》人们都以为是出自谱曲老手。他谱曲总是倾心倾力,谱写的《生活之歌》《我的月亮船》《小露珠》等都是流传很广的歌曲,而《快乐王子的小船》,从谱曲到完成竟花了12年。  1983年,张治平的眼睛完全失明了,1985年他正式成为重庆市盲人学校的一名音乐教师,承担着学校小学3到6年级、初中3个年级的音乐教学任务,他的目标就是要让盲孩子们不但有文化知识,而且还有一技之长。  张治平对待盲校的学生如自我的孩子,他要用音乐给学生一双翅膀。他组建了一支小乐队,里边有竹笛、扬琴、小号、手风琴、二胡、口琴、小提琴等,短短几个月,小乐队就排演了《白毛女》序曲和第一场。他常常对孩子们说:“我们看不见,但是能够用耳朵、用心去感受音乐,音乐能点亮我们暗黑的世界,音乐会让我们对生活充满期盼。”张治平所带领的学生中,已经有5位先后考入吉林长春大学特教学院音乐专业,有10名成为乐器演奏家或调琴师,几十人在各级声乐比赛中获奖。张治平创作了近200首歌曲,获全国、省各种音乐比赛奖九十余项、国际大奖16项,其中,歌曲《甜甜的咧》《晚归的牧笛》《快乐王子的小船》《我爱光明》《黄桷树下有我家》收入中小学音乐教材。“山城阿炳”的美誉已在重庆不胫而走。  此刻,张治平是重庆市残联主席团副主席、重庆市盲协会主席。他不辞劳苦地为重庆市20多万盲人的权益四处奔波,他要让这些盲人都“嗅”到阳光、“听”到光明、“摸”到温暖。他说:“上苍给了我盲眼,我要用它来寻找光明。”  残疾人的励志故事(6):  高志鹏——暗黑中捕捉闪亮音符  高志鹏,男,汉族,1974年生,视力残疾,山西省吕梁人,现为太原市盲童学校音乐教师。6岁时因手术失败导致双眼失明,13岁随民间学艺,18岁成为太原市盲童学校插班生,28岁考入中国戏曲学院。他集写词、作曲、演唱、演奏于一身,至今已创作数百首歌曲,多次在全国大赛中获奖,近百家媒体对他的事迹进行过报道。  高志鹏出生在吕梁山区兴县,6岁时因手术失败双目失明。8岁那年,他让妹妹拉着他的手到学校门外听课,被老师发现,让爸爸把他领回了家。爸爸摸着他的头说:“孩子,你跟人家不一样,爸爸教你拉二胡吧!”从那天开始,他踏上了音乐旅途,在自我心灵的舞台上演绎起不灭的火焰和无尽的执着。高志鹏11岁时,二胡水平就已超过了父亲,当他得知了“阿炳”的故事后,便下定决心要做一个盲人音乐家。他“摸”懂了《二泉映月》,也在音乐中找到了属于自我的世界。他跟着鼓乐班的师傅们沿九曲黄河一路苦学,学会了各种民间小调、晋剧曲牌,学会了唢呐、笙、箫、笛子等鼓乐班的全套乐器。15岁那年,父亲为他买了8件乐器,让他组建了自我的鼓乐班。从此,这位少年盲班主带着一伙明眼人,开始在陕西、内蒙古一带的农村闯荡。几年下来,他挣下的钱,不但贴补家用,建了新窑洞,而且还为两个哥哥娶了媳妇,供妹妹读完了初中。在外闯荡的高志鹏第一次听说在太原有一所盲校,他心中又开启了一扇窗户,独自一人去太原市盲校求学。在省残联领导的帮忙下,他成为太原市盲童学校的一名大龄插班生。  在盲校学习的两年间,每到星期天,志鹏便抱着吉他、二胡到街头卖唱,挣学费和生活费;上课时光又以饱满的激情,投入于学习和创作中。1994年,他创作的歌曲《心声》,在山西人民广播电台“升华奖”新歌征集中,荣获词曲创作一等奖;歌曲《满天繁星属于你》,在全国第二届盲聋学校学生艺术汇演中,获得一等奖及创作奖。当中残联主席邓朴方把奖杯送到他的手中时,他感到茫茫黑夜中有了繁星般的点点期望。  盲校毕业他留校工作,2000年在中残联的关怀下,他成为中国戏曲学院首位盲人进修大学生。在正规化、高节奏的教学环境中,为了赶上学习的进度,他几乎每晚都守在琴房,根据盲文和课堂的录音资料一点一点地摸索着指法。进修是拿不到学历的,2002年高志鹏便参加了成人高考并成为中国戏曲学院一名正规大学生。经过顽强拼搏,高志鹏不仅仅以优异成绩完成学业,他创作的歌曲《走出圪梁梁》、二胡曲《黄土情怀》,还分别荣获全国第六届残疾人艺术大赛金奖、银奖。更令同学们啧啧称奇的是,他利用业余时光,拜北京盲校李红伟为师,靠着用手摸,竟然用半年时光学会了一般得用三年时光才能掌握的钢琴调律技能!  如今,高志鹏的心中有了一个“神州万里行”的计划。他准备用两年时光,走访全国百所高校,为高校师生免费演奏自我的音乐作品,分享他捕捉到的照亮人生的音符。  残疾人的励志故事(7):  李智华——“足艺”大学生  李智华,女,汉族,1984年生,肢体残疾,内蒙古自治区扎鲁特旗人,西安欧亚学院艺术设计系本科在读。一场大火失去了双臂,她没上过高中,透过顽强学习,考上了大专又专升本,现备考2008年书法系的硕士研究生。2005年4月初,国家教育部、中国残联、团中央、全国妇联联合发出通知,号召全国青少年向身残志坚的李智华学习。  1984年2月14日,李智华出生在内蒙古扎鲁特旗伊和背乡赵家堡村的一户农家。爸爸是一个老实憨厚的农民,患有精神病的妈妈硬是由人按着才生下了她,她还有一个哥哥和一个姐姐。1984年5月23日,父亲李国林外出寻找疯癫的妻子,出生没几个月的李智华一觉醒来将煤油灯碰倒,瞬间炕席、被子相继燃烧起来……无情的大火改变了她的一生。经过抢救,李智华保住了生命,却永远失去了双手。  家庭贫寒的李智华,又偏偏失去了双手。对于她个人而言,是顺从命运的安排还是与命运抗争,她选取了后者,她相信自我能够透过奋斗做到和常人一样。哥哥姐姐上学去,李智华总是悄悄地跟在后面,校园里的欢声笑语,让她感到一切是那么新奇。她渐渐地学会了用脚趾夹着铅笔写字,刚开始时铅笔头怎样也夹不紧,她就用绳子把铅笔和脚趾捆在一齐,绳子松了,就使劲勒。为了能写好一个简单的“0”,她竟整整练了1天,脚被磨得又红又肿。内蒙古的冬天个性冷,由于不能穿袜子,智华的双脚长满了冻疮,但她却从不哼一声。1990年9月,赵家堡村小学开始招收一年级新生,李智华却因为残疾进不了教室,她便拿几块砖头垫在脚下,悄悄地站在窗外听课;没有课本,她牢牢记住黑板上的每一个字。有一次老师提了一个问题,班里的孩子们没有一个能回答上来,这时,却从窗外传来李智华清脆而准确的回答声。在老师的帮忙下,李智华最后走进了课堂。  1998年夏天,小智华如愿以偿考取了旗重点中学——鲁北一中,也就是在这时,妈妈的病情却加重了,于是小智华产生了一个想法:牺牲学业,照顾妈妈。鲁北一中的领导明白她的状况后,决定收她为函授生,每周派老师为小华授课。从此,她一边做家务照顾妈妈,一边坚持学习。2003年6月7日,她走进了普通高考的考场。8月15日,接到了西安欧亚学院的录取通知书。她最后用一双小脚叩开了高等学府的大门。  许许多多的单位和个人都在关爱着她的学习生活。对于社会给予自我的资助,李智华也努力在力所能及范围内回报社会。2000年9月,她和姐姐在包头市学习,姐妹俩每一天的生活费只有3元钱。当得知同学申怀宝面临失学时,她们每月向申家寄20元钱;2003年非典疫情爆发,哥哥给李智华邮寄来300元卖牛粪的钱,可李智华却把这笔钱给同学们购买成防护用品;2004年,她被中国逻辑与语言函授大学评为“十佳学习之星”,同年,她又在陕西省大学生书法大赛中一举夺冠;2005年4月初,国家教育部、中国残联、团中央、全国妇联联合发出通知,号召全国的青少年向身残志坚的李智华学习。  2006年7月,大专毕业的李智华被一家单位聘用,单位发给她1000元的月工资。在得知13岁少女马依曼患白血病时,李智华将自我首月工资,全部打入医院账户,作为马依曼的治疗费用。多年来,李智华还一向给农民工子女做书画辅导。《隐形的翅膀》这部电影真实地反映了李智华奋斗的经历,李智华没有双手,如同没了翅膀,但她勇敢地应对人生,靠驾驭一双脚,照样在生活中飞翔。  残疾人的励志故事(8):  汤展中——美术学院研究生  汤展中,男,汉族,1981年生,肢体残疾,广西壮族自治区蒙山县人,现广西艺术学院美术系研究生在读,系广西书法家协会会员。先天性无双臂,以足代手,生活、书法、作画,1993年荣获首届“中国十佳残疾少年成才奖”,1996年获联合国教科文颁发书画作品优秀奖,1997年着有《双脚与人生》一书,引起全国的关注。1999年,他如愿考上了广西艺术学院美术系,4年后,又顺利考上了该校国画专业的研究生。  一出生就被认为是“怪物”,因为他的双臂只有十多厘米长,并且软弱无力,上方连着两只各长了3根手指的小手掌。然而他在成长中凭借毅力用口和脚作画,竟考上了广西艺术学院国画专业,并成为该省第一位残疾研究生。其口书、足书作品获省、国家级大小奖项20余次、国际奖2次;他还是中国百名好儿童好少年奖与全国残疾少年儿童成才奖获得者。1997年着的《双脚与人生》一书轰动全国。他,就是无臂书画家汤展中。  汤展中与书法结缘,缘于一次偶然。一天,哥哥放学回家后,用毛笔写描红作业。他觉得很好奇,跑到厨房,用脚夹了块小木炭,在地上学哥哥写字。这一幕,让刚干完农活回来的父亲看到了,父亲想:乡下人逢年过节和红白喜事都喜欢写对联,何不训练儿子练好书法,以后靠卖这换口饭吃。  转眼间,汤展中到了上学年龄,父亲带着他去小学报名,学校却委婉地拒绝了。父亲并没有放下,第二天又去找校长说情,一个星期后,他最后进了学校。二年级暑假时,汤展中被推荐进县城的暑假书画学习班。报名时,他当场用脚夹着毛笔写了一首诗,把接待的老师看得目瞪口呆。此后,老师开始教他用右脚练习书法。汤展中先是用脚趾夹笔,从夹不住到夹得脚趾都红肿;上课的时候,不管天多冷,一双脚都露在外面;写字时一向弯着腰,背部的酸痛是家常便饭……半年后,他硬是用脚写出一笔工整漂亮的字。  之后,他听说用嘴含笔也能写字画画,便自我练起来。刚开始,口水流得到处都是,牙齿也麻麻的。但他没有放下,时光一长,嘴巴成了第二书画手段。为了挣学费,他每个寒暑假都到桂林市一些旅游区为游客写书法,一个假期下来,学费、生活费都解决了。  上高中后,汤展中更是把卖作品的区域扩大到上海、广州、深圳,乃至全国。他自豪地说:“从上高中开始,我就没向家里要过一分钱,我和哥哥的学费,都是卖作品赚的,为了赚钱,已经好几个年头没在家里过年了。”汤展中在潜心研习书画的同时,并没有落下学习。1999年,他如愿考上了广西艺术学院美术系。4年后,又顺利考上了该校国画专业的研究生。2005年8月,汤展中在参加第四届全国残疾人文艺汇演时,被中国残疾人艺术团相中,成为该团的一名演员和行政工作人员。现已成为中国残疾人美术家协会会员、广西书法家协会会员和南宁一所特教学校兼职老师。  成功后的汤展中没有忘记家乡的父老乡亲,没有忘记广西的残疾人朋友,总想为残疾人群体做点什么。他成了南宁市舍得残疾人职业学校的一名兼职老师,一有空,就去教学生绘画。他收了4名盲人学生和4名健全人学生,教他们画国画。他说:“教盲人绘画很需要耐心,我自身又是个残疾人,困难重重,但我会克服困难,尽量把他们教好。”汤展中追求的不只是饱暖的生活,也不只是幸福的感受,他要追求一种境界。他正在努力的愿望是漂洋过海去英格兰,把残疾人书画事业发展到国外,挑战人生的一座新的高峰。  残疾人的励志故事(9):  付红英——合唱指挥  付红英,女,汉族,1958年生,肢体残疾,中共党员,天津市南开区人。天津市残联文体中心声乐指导兼合唱指挥,系天津市音乐家协会会员。87年进入天津市残疾人艺术团,92年毕业于天津师范学院音乐专业本科。近20年的残疾人文化工作,组织残疾人才艺、合唱、棋类、书画等活动,参与组织了超多的文艺演出和比赛。2005年她所指挥的无伴奏合唱《八竣赞》荣获全国金奖,同年12月,率团参加中国残疾人艺术团成立18周年庆典活动,受到党和国家领导人的亲切接见。  就职天津残联文体中心、负责声乐指导兼合唱指挥的付红英,算不上漂亮,且身有残疾,但她拥有一颗最美的心。她常穿梭于健全人之间,与他们一样工作一样劳动,不需要任何的特殊照顾。20多年来,她把自我的心血和汗水都挥洒给了残疾人音乐事业这块沃土,用汗水和心力昭示自我的人生价值和贡献。  1958年,付红英出生在天津,不久就患上了小儿麻痹症。凭借毅力奋发学习,考取天津师范学院音乐专业本科,大学毕业后却被分配到一家服装厂做检验工人。  1987年天津市残疾人艺术团招收演员,她报了名,被招入团,才开始实现自我的艺术梦。付红英说,作为一名残疾人,能够从事残疾人的事业是幸运的。她既是演员又是组织者,多年来工作中,无论是主角还是配角,幕后还是台前,或是组织残疾人才艺、棋类、书画等比赛和展览,她都恪尽职守;无论是排练指挥天津市残疾人合唱团、天津市启明星合唱队到社会各界进行宣传演出,还是为合唱团建立章程制度、完善组织机构等,她都出色地完成。05年组织的无伴奏合唱《八竣赞》荣获全国金奖;同年12月率全团参加中国残疾人艺术团成立18周年庆典活动,与北京、上海、青岛组成大型合唱团,演唱《蓝色多瑙河》《我的梦》,受到胡锦涛总书记等领导人的亲切接见。  在付红英的生命进程中,音乐是主旋律。她努力把学到的知识用于实践,除了在合唱团辅导女低声部,还为职校学生上初级乐理课,并定期到天津群艺馆进行合唱指挥培训。她献身音乐的路越做越宽广。同时,她用心从事歌曲创作,寻求流畅、优美、质朴、典雅的旋律,对每一个音符都要仔细斟酌,决不允许有任何的垃圾音符落在她的谱面上。她创作的部分作品在天津音乐杂志上发表,反响良好。其中为甲丁《黄河鱼娘》、车行《中不中》、鲍和平《中国大北方》等作品的谱曲,均得到专家肯定。2004年付红英与她的先生刘志良共同创作反映中国残疾人生活、工作、学习的音乐题材的大型音乐组歌《我们同行》,向社会展示残疾人的艺术才华和精神风貌。她创作的《我喊春天》等多首歌曲获奖。  “妈妈”是世界上最动听的称呼。因两次流产,人到中年的付红英从未享受过为人母的快乐和幸福,但她的内心深处一向留有一块芳草地,她相信会有一群“小天使”来填补这块空白。2006年为了让脑瘫智障的孩子们拥有属于他们自我的快乐,付红英取得领导支持,成立了天津市启明星合唱队。一位孩子的家长说:“孩子毕业三年,从没有参加过任何活动,启明星的成立,让我们看到了孩子生活的期望。”从那一刻起付红英下定决心,培养好这群“小天使”。经过将近两年的接触,她越发感到这些孩子的可爱,深感肩上担子更重。她告诫自我:必须要为孩子们创造更多的机会,创造更好的条件,带出有水平有素质的启明星合唱团。  残疾人的励志故事(10):  陈燕——中国第一位女盲人钢琴调律师  陈燕,女,汉族,1973年生,视力残疾,一级钢琴调律师,北京市人。现北京新乐钢琴调律有限职责公司总经理,系中国音乐家协会钢琴调律分会会员。幼年患先天性白内障双目失明。22岁毕业于北京盲校钢琴调律班。2002年10月建立北京钢琴调律网,2004年出版《陈燕:耳边的世界——中国第一位女盲人调律师的自传》,同年12月被江苏卫视和新浪网评为《感动2004》十大真情人物。  盲人钢琴调律师陈燕的故事有点传奇,但都是真的。3个月大的时候,因为先天性残疾,陈燕被父母遗弃,是姥姥收养她并抚养成人。  陈燕自小对音乐比较感兴趣,学过很多乐器。自打学调琴开始,她每一天总是十三四个小时泡在钢琴边,仔细摸,用心记。学调律还务必会修琴,一个盲人手拿锤子钉钉子、刨子刨木头,受伤总是难免的,学习调律那段时光,她手上就没有一块好肉。  4年学习,陈燕掌握了欧美最先进的钢琴调律技术,但信心满怀的她立刻遭遇了残酷的现实,当时国内的人还无法理解盲人调琴师这一行业。几经周折,一家大的琴行经理考核后同意录用。但经理为难地说,这份工作需要上门为客户调琴,你此刻的状况挨家上门也太困难。再说路上车很多,出了交通事故,琴行要负责的。  为了熟悉地形路况,她请家人帮忙,把图上的地名、车站、胡同小区等一一抄写成盲文,一一记熟。有一位用户不期望盲人调律,她到用户家后,凭着眼睛仅存的一点光感,跟用户走到钢琴前,连调带修干了两个小时,客户试弹后很满意,并说他的两台琴以后都请陈燕调。这时陈燕告诉他自我是个盲人,对方不好意思了。  为了避免不必要的麻烦,陈燕给自我立了一个规矩:与客户见面时决不告诉自我是盲人,调琴结束后,必须要告诉用户自我是盲人。她说:“给用户调完音后,我除了教给用户一些保养知识外,还要给用户弹一首优美的曲子,这时才告诉他,我是一名盲人钢琴调律师,用户感到十分惊讶。你是盲人,你怎样来的?你调琴的时候,眼睛一向跟着手动呀!每当那个时候,我觉得自我是一个成功者。”真正在调琴这个圈子里闯出名气,陈燕靠的是技术。她将8000多个钢琴零件熟记于心,并能及时发现影响音准的零件,调出正确的音律。到目前,她已给上万个家庭的钢琴做过调音,足迹遍布在北京的大街小巷。  为了帮忙更多的钢琴用户,陈燕开通了全国第一条钢琴公益热线,每一天晚上7点到10点,她都会守候在电话机旁。在钢琴调律的路上,她最大理想就是让全国的人都明白,盲人完全能够从事钢琴调律工作。  陈燕不仅仅拥有娴熟的调琴专业技术,她还创造了许多盲人第一的奇迹:中国第一位女盲人钢琴调律师,中国盲人中第一个写自传的,第一个会骑独轮车、游泳、骑自行车、开卡丁车、滑旱冰、练跆拳道的盲人等等。陈燕说,不管路有多漫长、有多艰辛,她都会“笑对人生”。她是该笑,因为她为自我“调”出了一派光明。  残疾人的励志故事(11):  励志小男孩的梦想  有个小男孩因患脊髓灰质炎而留下了瘸腿和参差不齐且突出的牙齿,他认为自我是世界上最不幸的孩子。没有同学愿意和他一齐游戏玩耍,老师叫他回答问题时,他也总是低着头一言不发。  春天来了,小男孩的父亲买回来一些树苗,想把它们栽在屋前。他把孩子们叫过来,让他们每人栽一棵。并对他们说,谁栽的树苗长的最好,就给谁买一件礼物。小男孩也想得到父亲的礼物,但是看到兄妹那蹦蹦跳跳提水浇树的身影,他却期望自我栽的那棵树早日死去。因此,在浇过一两次水后,他就再也没去管它了。  结果过了几天小男孩惊奇地发现它不仅仅没有枯萎,而且还长出了几片新叶子,与兄妹们种的树相比,显得更嫩绿,更有生气。  小男孩的父亲给他买了他最喜爱的礼物,并对他说,从他栽的树来看,他长大后必须能成为一个出色的植物学家。渐渐地小男孩不在自卑,开始变得乐观向上起来。  一个月光明亮的晚上,小男孩躺在床上睡不着,忽然想起生物老师曾说过的话:植物一般都在晚上生长。去看看自我的那棵小树是怎样生长的?当他轻轻地来到院子里时,却看见父亲在向自我栽种的那棵树下泼洒着什么。一切他都明白了,原先父亲一向在偷偷地为自我栽种的那棵小树施肥!小男孩看着父亲,泪水不知什么时候已流出眼眶……  那瘸腿的小男孩最终没有成为一个植物学家,但他却成为了美国总统。他的名字叫富兰克林?罗斯福。  残疾人的励志故事(12):  两个小孩残疾人的励志故事  瘫痪的励志小女孩  有一个小女孩四岁时得了一场大病,幸运的是她的病医治好了,不幸的时留下了后遗症――小女孩的左腿瘫痪了。  母亲十分难受,精心照顾女儿,发誓要让女儿复原。小女孩八岁的时候腿上绑着钢板能够和其他的同龄人一样跑步、跳远。之后,在一次跳远的时候,钢板的连接处断了后从腿上掉下来,她发现不用钢板自我也能跑步、跳远。小女孩十分高兴,从此更加努力地练习。  之后她成为一名优秀的田径运动员,在国际比赛中取得冠军,为自我赢得了荣誉。  在任何时候都不能放下,如果你认为你的目标是正确的。遇到再大的挫折,只要不能打倒你的信心,那么它永远打不倒你的身体。  残疾人的励志故事(13):  手指创造的奇迹  人要有一种伟大的欲望,还要有能够实现这种欲望的技能和坚忍。  ――柏拉图  横跨曼哈顿和布鲁克林之间河流的布鲁克林大桥是个地地道道的机械工程奇迹。  1883年,富有创造精神的工程师约翰?罗布林,雄心勃勃地意欲着手这座雄伟大桥的设计。然而桥梁专家们却劝他趁早放下这个天方夜谭般的计划。罗布林的儿子,华盛顿?罗布林,一个很有前途的工程师,确信大桥能够建成。  父子俩构思着建桥的方案,琢磨着如何克服种种困难和障碍。他们设法说服银行家投资该项目,之后他们怀着无可遏止的激情和无比旺盛的精力,组织工程队,开始施工建造他们的大桥。  然而大桥开工仅几个月,施工现场就发生了灾难性的事故。约翰?罗布林在事故中不幸身亡。华盛顿的大脑严重受伤,无法讲话也不能走路了。谁都以为这项工程会因此而泡汤,因为只有罗布林父子才明白如何把这座大桥建成。  然而尽管华盛顿?罗布林丧失了活动和说话的潜力,他的思维还同以往一样敏锐。一天他躺在病床上,忽然一闪念想出一种能和别人进行交流的密码。  他惟一能动的是一根手指,于是他就用那根手指敲击他妻子的手臂,透过这种密码方式由妻子把他的设计和意图转达给仍在建桥的工程师们。  整整13年,华盛顿就这样用一根手指发号施令,直到雄伟壮观的布鲁克林大桥最终落成。zhlzw。  胜利与失败这间的差距并不似人们想像的那么大,仅仅是一念而已。欲望能够将一个人的力量发挥到极至,也能够逼得一个人献出一切,排除所有障碍,欲望使人全速前进而无后顾之忧。  凡是能排除所有障碍的人,常常会屡建奇功。我们所做的每一件事情,都应当充分发挥我们的潜力。  残疾人的励志故事(14):  残疾人的励志故事:著名残疾人尼克·胡哲的励志人生  尼克·武伊契奇(NickVujicic),我们习惯叫他尼克·胡哲,1982年12月4日生于澳大利亚墨尔本,塞尔维亚裔澳大利亚籍基督教布道家,“没有四肢的生命”(LifeWithoutLimbs)组织创办人、著名残疾人励志演讲家。他天生没有四肢,但勇于应对身体残障,创造了生命的奇迹。  他的脸上永远是自信的微笑,他的眼睛闪烁着动人的神采,他的足迹遍布全球,用自我的故事告诉大家再大的困境都能超越,只要用心爱自我和这个世界。  尼克说:“只有一次又一次的尝试,  没有失败,没有失败者”,  “失败,其实是放下”,  “生命的好处在于全心全意的投入”,  “做你自我”,  “相信你自我,你能做到”,  “你每一天都有选取”,  “要有期望,为梦想而前行”。  尼克说:“此刻就算你用百万元来引诱我,叫我长出手脚,我也不会思考”  尼克打出生时就没有四肢,只有躯干和头,就像一尊残破的雕像。这幅模样甚至连他的父母都无法理解。可想而知,这样的躯体给尼克造成了多大的困难。他所能利用的身体部位,只有一个长着两根脚趾的小脚,被他妹妹戏称为“小鸡腿”,因为尼克家的宠物狗以前误以为那个是鸡腿,想要吃掉它。  尼克不能走路,不能拿东西,并且总要忍受被围观的耻辱。这一度使他十分消沉,以至于想要在浴缸里淹死自我。还好,他在最后一刻,脑海中浮现出父母在他坟前哭泣的样貌,于是他放下了。这是他最正确的选取。活下来,使他有机会看到,原先他的人生有着无尽的期望。  尼克秉持着一个基督徒的信仰,告诫自我永远不要放下。他虽然没有健全的四肢,但是有一幅好口才,和一个聪明的大脑。他总是用无比简单的语调来调侃自我的经历,他永远不在意别人讶异的眼光,并且努力对自我充满自信,而事实上,他确实做到了绝大多数普通人无法做到的事:他成了一名全球知名的励志演说家。  在尼克19岁的时候,他打电话给学校,推销自我的演讲。在被拒绝52次之后,他获得了一个5分钟的演讲机会和50美元的薪水。从此,他的演讲生涯开启了序幕。他嗓音富有磁性,思路清晰,语言幽默,最关键的,他有与众不一样的人生经历能够与别人分享,给所有人坚持下去的力量。在多年磨练当中,他具备了异常坚韧的心智和丰富的阅历。这些精神上的素养完全弥补了肉体上的缺陷,帮忙尼克超越了健全的大多数人,取得非凡的成就。  “有人问我,我觉得自我是这世界上最快乐的人吗?我要说是的。我对人生的三个真谛――价值、目标、宗旨都很清楚,我明白我要往哪里去,所以我很快乐。无论怎样,满足于你所拥有的,比如我,就很珍惜我的‘小鸡腿’,不要放下,爱别人,每一天向前走一小步,你必须能够完成人生的目标。”  生命斗士尼克·胡哲于2012年2月12日与宫原佳苗(KanaeMiyahara)结为夫妇,他们的结合见证了上帝的信实和婚姻的完美,来自世界各地的粉丝迫不及待在尼克的脸书留言,为一对新人送上祝贺和感恩的字句,留言中也有用中文、日文及西班牙文等语言。  天生没有四肢的尼克·胡哲,曾在澳洲、美国、加拿大、中国(内地、香港、台湾)新加坡、南非、哥伦比亚、印度等25个国家和地区分享自我的经历。虽然他没有拥有健全的四肢,但他认为拥有一个健全的心灵、来自信仰的力量比什么都更重要。他的演说激励了无数的生命,让听众们明白上帝创造我们每一个都有完美的旨意。而且即使我们的生命有诸多限制,但“靠着那加给我力量的,凡事都能做。”  尼克在演说中曾表示盼望将来能找到一个神所为他预备的妻子,如今他的美梦实现了,对很多粉丝来说,这是一个很大的鼓舞,也是情人节前夕一份独特的礼物。当“无肢勇士”尼克喜得贵子的喜讯传开后,全球粉丝纷纷为他送上诚挚祝福。  残疾人的励志故事(15):  残疾人的励志故事:把爱写在左手  有一个新认识的朋友,他很阳光,喜欢各种娱乐和运动,尤其喜欢打篮球。他打篮球的方式很奇特,总是用左手运球,居然能用单手在人群阻挡中准确地投篮。其实,他这样做的原因并不是出于卖弄球技,而是因为他只有一只手。这只神奇的左手居然能打一手好球,写一手好字,甚至能在钢琴上演奏出动听的乐曲。  更让我敬佩的,是他对生活乐观的态度和健康的心态。他的言语总是那样的亲切。他工作努力,与同事朋友的关系融洽,与客户的交流愉悦。常常得到老总的嘉奖……见过许多因为身体残疾心理也一同“残疾”的人,所以一向不理解他的“健康”。直到有一天,见到了他的家人,我才醒悟。  那天,我和一个朋友去他家看他,他的父母十分热情,请我们留下吃饭。  他们一家人都很热情,谈起他的时候,言语之中总透露着无尽的温情爱意与骄傲、自豪。  聊了半个钟头之后,晚餐准备好了,大家就围坐在桌前,品尝起他母亲做的美味佳肴,我也成了左撇子……  那一刻,感动如潮水般涌上心头,我从来都没有想象过,这个世界原先还有这样真挚而细致的爱。一家人为了给自我残疾的只有一只左手的亲人一个平和而正常的环境,一齐改掉自我坚持了几十年的使用右手的生活习惯。  成长能够想象,在他年幼时用左手第一次笨拙地拿起筷子,夹起一片菜叶时,他的家人也正同样笨拙地、用左手反复练习那个动作,直至成为习惯。而这样的习惯与爱伴随着他,与他一齐成长。为了让他健康乐观地生活,他们把所有的爱,全部写在了左手上。  残疾人的励志故事(16):  不幸来得正好  披肩的长发、宽大的墨镜、如影随形的吉他、天籁般纯净的歌声……这是中国盲人民谣歌手周云蓬留给观众的最初印象。  周云蓬是标准的“70后”,但心理上却有着远大于实际年龄的沧桑。小时候,病魔就缠上了这个不幸的孩子。身患眼疾的他,跟随着母亲的脚步,四处求医问药,别的小朋友童年都是彩色的,而他的童年经历单调又令人绝望,充满了火车、医院、手术室和酒精棉球的味道。九岁那一年,他什么都看不到了,眼前一片黑暗。视觉的最后印象是动物园里的大象用鼻子吹口琴,以后,这个镜头,反复在他脑海中出现。梦中,他是笑着的,醒来后,他哭了!  黑暗给了我黑色的眼睛,我却要用它寻求光明!顾城的这句脍炙人口的诗句,用在周云蓬身上再适宜但是。在盲童学校读书的他,以后不仅仅上了高中,还读了大学。在大学期间,他最喜爱的书目是米兰?昆德拉的《生命中不能承受之轻》和加缪的《局外人》。在大学里,周云蓬非凡的艺术才华得以充分展现,他创办了民刊,并开始写诗和歌曲,并在大学里开演唱会。大学毕业后,周云蓬开始游历全国,并以弹唱为生。四处漂泊的经历,赋予了他无穷无尽的灵感:灵敏的耳朵,让他的音乐更加纯净、细腻。他录制的音乐,开始广为人知。在他的博客里,他这样介绍自我:新世纪的候鸟歌手,冬天去南方演,夏天在北方唱,春秋去海边。媒体开始第一次用“音乐公民”来评价这位歌者。周云蓬不仅仅在音乐上拥有卓越的才华,在诗歌创作上,也有着过人的天赋。他认为音乐和诗歌是不可分离的孪生兄弟,他一向致力于“弥合诗歌与音乐的分离”,并在2009年,获得珠江国际诗歌节“诗歌探索奖”。  应对自身的不幸,周云蓬好像总是视而不见。他用诗一样的语言这样描述道:蛇只能看见运动着的东西,狗的世界是黑白的,蜻蜓的眼睛里有一千个太阳。很多深海里的鱼,眼睛蜕化成了两个白点。能看见什么,不能看见什么,那是我们的宿命。我热爱自我的命运……  有记者问:你九岁就失明,这是否从精神上摧毁了你。他淡定地回答:不会的,那时我还没有精神,灾难来得太早,它扑了个空!  每个人的一生都不会一帆风顺。遭遇挫折和不幸都是再正常但是的事情。把灾难看得过重,它就是一座山,压得人喘但是气来:笑对不幸和磨砺,灾难会认为它找错了人,只能在坚强者面前甘拜下风!  残疾人的励志故事(17):  战胜命运并不难  一位电台主持人在自我的职业生涯中遭遇了18次辞退。她的主持风格曾被人贬得一文不值。  最早的时候,她想到美国大陆无线电台工作。但是,电台负责人认为她是一个女性,不能吸引听众,拒绝了她。  她来到了波多黎各,期望自我有个好运气。但是她不懂西班牙语,为了熟练语言,她花了3年时光。在波多黎各的日子,她最重要的一次采访,只是有一家通讯社委托她到多米尼加共和国去采访暴乱,连差旅费都是自我出的。在以后的几年里,她不停地工作,不停地被人辞退,有些电台甚至指责她根本不懂什么叫主持。  1981年,她来到了纽约一家电台,但是很快被告知,她跟不上这个时代。为此她失业了1年多。  有一次,她向一位国家广播公司的职员推销她的倾谈节目策划,得到他的首肯,但是那个人之后离开了广播公司。她再向另外一位职员推销她的策划,不久后,这位职员声称对此不感兴趣。她找到第三位职员,此人虽然同意接收她,却不一样意搞倾谈节目,而是让她搞一个政治主题节目。她对政治一窍不通,但是她不想失去这份工作,于是她开始“恶补”政治知识。  1982年夏天,她主持的以政治为资料的节目开播了,她凭着娴熟的主持技巧和平易近人的风格,让听众打进电话讨论国家的政治活动,包括总统人选。这在美国的电台史上是史无前例的。她几乎在一夜之间成名,她的节目成为全美最受欢迎的政治节目。  她就是莎莉?拉斐尔。此刻她的身份是美国一家自办电视台节目主持人,以前两度获全美主持人大奖,每一天有800万观众收看她主持的节目。  在美国传媒界,她就是一座金矿,无论到哪家电视台、电台,都会带来巨额的收益。莎莉?拉斐尔说:“在那段时光里,平均每一年半,我就被人辞退1次,有些时候,我认为这辈子完了。但我相信,上帝只掌握了我的一半,我越努力,我手中掌握的这一半就越大,我相信终会有一天,我会赢了命运。”赢过命运并不难,无论何时,你都要坚信:你弱时它就强,你强时它就弱。  残疾人的励志故事(18):  残疾人励志故事及感悟  只有左脚,照样写出生命的精彩  他生长在爱尔兰的都柏林,刚出生时四肢健全,但严重瘫痪,让他无法移动。他患了十分严重的脑性麻痹,发音不准,全身上下只有左脚能动。7岁那年,他坐着轮椅,和家人到公园玩。几个小朋友正在比赛画画,他用羡慕的眼光盯着他们,“啊啊”地叫着,不肯离开。一个小朋友似乎看懂了他的意思,大声笑道:“你连话都说不清楚,谅你也画不出好东西来!不要吵着我们啦!”  他悲哀地离开了,回到家,为了让姐姐了解自我的意思,他用左脚从她那里抓来一支粉笔,试着画呀画,可就是画不好。姐姐陪在他身边,鼓励他说:“我相信你能画好,上帝只但是暂时解除了你的武装,让你不能像其他孩子一样画画,但只要肯花工夫练习,必须能够画出精彩的画来。只要敢梦想,什么都做得到。”  他渐渐长大了,一向很勤奋地学习用左脚画画、写字。他的家人坚信他的智力没有障碍,只是无法与人沟通。家人下定决心要让他尽可能过正常的生活,于是把他放在推车里,拉着他到处跑,让他多认识外面的世界。他的左脚练得越来越灵活,他竟然学会了游泳。在家时,他总是全神贯注地练习画画,也开始学写作。他的脚趾常常被磨破,但他忍着疼痛继续练;他写的稿子退稿很多,但他没有灰心。他从一个失败前进到另一个失败,但他的热情不减。他告诉自我再多撑一天、一个星期、一个月,再多撑一年吧,慢慢地,他发现他又有了极大的热情。当他的画作在全市获奖,处女作《我的左脚》经历多次修改也得以发表时,他感觉眼界被打开了,原先,人生充满了可能性,他相信,前方必须会有更完美的日子。  他品尝到了写作和画画的乐趣,从此一发而不可收。虽然每画一幅画,每写一篇文章,他都很吃力,脚被磨出了血泡不说,他还常常收到退稿,但他从来不肯放下,他要拥抱每一个机会。  他的妈妈透过一位医生的协助,将他送到约翰霍普金斯医院,他获得了很好的治疗。他个性尊敬这位了不起的医生,这位医生之后不仅仅为他和其他脑性麻痹人士创办了一家医院,而且把他引入文坛。几位爱尔兰知名作家鼓励他创作,他受到了很大的鼓舞。27岁时,他花了很多心血写了小说《那些低潮的日子》。令人兴奋的是,小说一经发表就荣登畅销小说榜第一名,并被改编成电影,由丹尼尔?戴?路易斯主演,戴?路易斯也因该片获得奥斯卡最佳男主角奖。他之后又出版了六本书,另外,他也是一位用心创作的画家。  他的名字叫克利斯帝?布朗,听说只有左脚能动、只能发出几个声音的他成了知名作家、诗人和画家,很多人十分惊讶。克利斯帝在日记中写道:“正像姐姐曾教我的那样,只要功夫深,没有什么事做不到!在风雨中,要勇敢坚定;在黑暗中,要咬紧牙关前行;应对沙漠,心中要充满绿洲。只要像蝉一样,经历苦痛,决不放下,必须能一飞冲天!轮椅上的孩子都就应去尝试每一件事!”  格言网()收集整理
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有关梦想的演讲稿

  有关梦想的演讲稿(一)

  人类生生世世在编织着梦想与希冀。梦想是如此真实,又如此遥远,因为那是心中不灭的追求,是浮于现实的繁华与幻想。

  踏入大学的校门前,我们整天都在想象着大学生活的美好,怀揣对日后人生的种种梦想。可等到真正开始这样的生活的时候,才发现梦想和现实是有差距的。

  哲学家萨特曾经说过:“世界上有两样东西是亘古不变的,一是高悬在头顶上的日月星辰,一是深藏在每个人心底的高贵信仰。我们每个人都是怀揣对未来的期盼和对梦想的憧憬开始每天的生活的,很难想象,如果一个人没有梦想会是什么样子。

  我们每天拼搏着努力着,为的就是实现我们的梦想。小时候我们的梦想很简单,也许是一辆玩具车,也许是一件衣服,甚至简单到一根棒棒糖……

  不管我们的梦想是什么,只要和爸妈说一声,它们就会实现。那时候觉得有梦想真好,实现它们也很简单,梦想就像多拉A梦的大口袋,里面装好了想要的一切。

  上学的时候老师教育我们说,我们来到这个世界上,也不是为了拿走什么,而是要努力为这个世界增添光彩。那时候我同意,现在我也同意。可是怎样才能做到呢?我相信这一点他们也不清楚,就是清楚他们也不一定能做到,他们告诉我们的只是他们的梦想。好吧,我们听他们的。把他们的梦想当成我们的,我们像他们一样,为了梦想去奋斗,可是梦想是艰难的。因为那梦想就是我们所有人的人生,就是我们的事业、我们的爱情、我们的幸福。在实现梦想的过程中,我们学会了迎难而上,学会了坚持不懈,我们用行动诠释永不放弃的誓言!这时才明白,我们的梦想是要用生命来写的……

  人们常说这个世界是不公平的,的确,这个世界不存在绝对的公平。可我们不能以此为借口而停滞不前,不要想象天上会掉一个大大的馅饼,就算会掉也不会砸在你的头上。

  要实现梦想就只有靠我们自己的。在这个世界上,我们会碰到很多好事儿,也会碰到很多坏事而,今天以前,他们都过去了。明天,他们还会跟我们迎头相撞。我们的态度是,我们谁也不怵坏事儿!因为我们具备了实现梦想所拥有的智慧和勇气。

  真正的成长,其实就是那么的一瞬间。经历过一段刻骨铭心的事情,你就会发现,原来我真的长大了、成熟了。解决问题的唯一办法就是直接面对问题,看起来很难,但走过去,回头看,其实也不是很难。

  遇到困难首先一定要勇敢面对,要敢于藐视困难,然后要找到解决困难的办法。从此,每当我遇到困难和挫折的时候就常常会想到这件事,每当我想到这件事就信心百倍地去面对困难,我想,只要我们努力了,动脑筋了,就没有克服不了的困难!当我们用自己的双手开辟出一条属于我们自己的路的时候,就会发现,前方,是一片海阔天空!

  梦想就是天边的星辰,永不熄灭地照亮匆匆的人生;现实就是脚下的土地,踏实而厚重地记录行路的足迹。

  人,既不能活于华而不实的梦想里,也不要沉湎于现实的喧嚣中。

  在人生的道路上,应是左边种植梦想,右边种植真实,随时采撷,收获希望。有了梦想,也就有了追求,有了奋斗的目标,有了梦想,就有了动力。

  梦想,是一架高贵桥梁,不管最终是否能到达彼岸,拥有梦想,并去追求它,这已经是一种成功,一种荣耀!


  有关梦想的演讲稿(二)

  亲爱的老师同学们:

  大家早上好!

  今天我很荣幸能够和大家一起度过这美好的周一清晨。

  今天我讲话的题目是《为梦想奋斗》。

  因为缘分我们九个来到了XX二中,初来乍到,对这里的情况一无所知,我们只知道:未来半年的顶岗实习生活将是我们九个一起肩并肩走过。但是令我们庆幸的是二中的领导和老师们给了我们许多帮助,他们不厌其烦的给我们介绍学校里的情况,不仅关心我们的生活,还认真告诉我们有关教学及班级管理的一些方法,使得我们在教学工作上能够得心应手,同学们也非常配合我们的工作。在这里我代表顶岗实习临西二中小分队感谢学校的领导老师和同学们。

  时间如白驹过隙,转瞬即逝,四个月的时间,悄悄在上课间溜走,在自习时跑掉,但我们的顶岗梦在一步一步的实现。顶岗梦是我们的中国梦,前些日子,习近平总书记提出的中国梦,(习近平的话)征集中小学生的中国梦是党的号召,很多学生积极参与到此活动中来,纷纷写下自己的中国梦。有的同学写到:长大后我要当一名医生,()有的同学写到长大后我要成为一名人民教师;还有的写到长大后要考上一个好大学,做一个对社会有用的人……但是梦想不只是挂在嘴边上说说的,我们更应该拿出实际行动,为了自己的梦想努力奋斗。

  常言道,“一分耕耘,一分收获,有了辛勤的劳动,我们才会有成果,不劳而获的事情是不存在的。许多的伟人名家,他们都是从青少年时期发愤努力,立志成才的:

  爱迪生因为勤奋才有一千多种伟大的科学发明;毛泽东在青少年时期就经常博览群书,把仅有的一点点伙食费拿去买书,为此常常饿肚子,过着吃不饱、穿不暖的日子。美国科学家富兰克林小时候没钱读书,就借,常常争分夺秒地阅读,困了就用冷水洗脸,第二天准时还书,被称为“读书谜。还有革命家孙中山先生也曾说“一天不读书,便不能生活,但是有些同学,对于学习不感兴趣,把学习当成一种苦差事;有些同学在学习困难和落后时往往垂头丧气,心灰意冷。同学们!暂时的落后并不可怕,可怕的是思想上的自甘落后,精神上的萎靡不振。鲁迅说过:真正可贵的是在比赛场中远远落后而仍然坚持跑到最后的人。学习就是一种长跑。当成绩不大如意之时,决不能轻言退却,一定要努力,努力,再努力!不达目标誓不罢休!

  这样坚持下去,肯定会有成功的一天。请相信,只要努力学习,奋力拚搏,立志成才,我们的生命会更加灿烂辉煌。

  梦想,是走向成功的伴侣,是战胜困难的利剑,是达向理想彼岸的舟楫。有了它,就迈出了成功的第一步;有了它,就走上了义无反顾的追求路。

  勤奋,是梦想进取中折射出的生命灵光,是孜孜追求路途中永恒的生命潮汐,是成功碑塔下第一块灵活辩证的基石。可爱的同学们,有了梦想,才会拥有自我,才会拥有成功,才会拥有辉煌灿烂的人生。


  有关梦想的演讲稿(三)

  老师们、同学们:

  大家早上好!今天国旗下讲话的题目是《拥有梦想,就要付诸行动》。

  拥有梦想,一根小小的火柴,可以燃亮一片天空;拥有梦想,一片小小的绿叶,可以倾倒一个季节;拥有梦想,一朵小小的浪花,可以飞溅起整个海洋……相信梦想指引的力量。它,可以点石成金;它,可以琢木为玉。

  同学们,我们不能没有梦想。但是梦想如果不付诸行动,那只是一个美好的幻影。梦想的实现需要我们付出很多艰辛的努力。

  同学们,理想与现实,其实只一步之遥,但这一步必须付出艰辛的努力和苦涩的汗水。成功的彼岸,可望也可即,只是它属于勇敢而努力的跋涉者;学海书山的路上,我们只有脚踏实地,抓牢自信的缆绳,才能领略一览众山小的风光!

  古语云:“天行健,君子以自强不息,它告诉我们人要有一种积极进取、永不放弃的精神,在我们的学习生活中,同学们会面临一些如学习竞争、考试失利等这样那样的问题,会产生一些期望与现实的落差等新的困惑。但是我希望同学们不论遇到多么痛苦的挫折,不论现实和理想有多大的距离,不论梦想的实现有多么艰辛,永远不要放弃自己的梦想,永远不要让爱你的父母和老师对你的殷切期望落空。

  同学们,你想成为什么样的学生?你想要什么样的人生?这是我们每个人都无法回避的问题。理想和追求决定着我们行动的方向。记住,在这个世界上,你是独一无二的,我们虽然无法复制他人,但是我们可以借鉴。即便是自己存在弱势和不足,也可以试着扬长避短,一点一滴的追求进步。不积跬步何以千里,自信努力的去迎接挑战,那么你的梦想离现实会更近一步。

  有人说:拥有梦想是一种智力,实现梦想就是一种能力。只要你舍得付出,梦想与现实就是一步之遥;如果你想坐享其成,梦想与现实就相隔千里。雄心壮志固然重要,但更重要的还在于行动,在于行动中没有坚韧的毅力,有没有顽强的信念。因此,我们可以试着把目标定在每一天。在一个巨大的目标面前,我们常常会因目标的遥远和艰辛而感到气馁,甚至怀疑自己的能力。而在一个小目标面前,我们却往往会充满信心地去完成。所以我们要学会把每天的课堂学习当作唯一重要的事情去做,全身心的投入,你只有做好了当天的作业,消化了老师的讲解,你才有可能实现今天的目标,明天的目标,以至更长远的目标。追求梦想的道路上没有一捷径可走,只有脚踏实地,勤奋努力才有有成功的希望。

  沧海横流,方显英雄本色。在通往理想的道路上必然会遇到各种各样的障碍,面对挫折,我们要学会坚持。在坎坷中奔跑,在挫折中涅盘。累而不止歇,苦而不逃避。无论压力多大、困难多少,我们都要试着坚持自己最初的梦想。

  同学们,既然选择了远方,我们便要风雨兼程!

  让我们披荆斩棘,共同打造青春的美丽!

  拥有梦想,就要付诸行动。努力吧,同学们!

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俞敏洪:考了状元不等于人生的成功

  俞敏洪:考了状元不等于人生的成功

  全国高考状元盛典暨新东方优能中学高分学员颁奖典礼演讲实录

  在一定时期内的高分对孩子很重要

  从今年年初开始,国家就在讨论高考(微博)教学的改革方案,探讨如何把素质教育融入到对学生的评估之中。但是我们能够看到,在中国这样的一个人口大国,高考的改革是非常难的。直到7月30号以前,教育部(微博)的最终改革方案也还是没有做出来。最重要的原因就是除了分数以外,他们依然没有想到该用什么样的评判标准来评判一个学生是否优秀。我认为,高考不管怎么改,最后还应该是以成绩,以不可能作弊的成绩作为录取的唯一标准。我个人认为在10年到20年之内这个标准都没法改变。

  从我本身对中国的了解来说,高分,在一定时期内的高分对孩子很重要。因为分数对于考进大学以前的学生尤其有用。上大学以前对于孩子的学习生活来说,高分是不可缺少的一部分。大家都知道,小学毕业考到好的分数能进好初中,高中毕业考到好的分数能进好大学。只有到大学后分数才不那么重要了。

  1977年邓小平恢复高考以后,原来的标准都不管用了。1977年以前,工农兵谁手上的茧子厚谁就能上大学。电影《决裂》中有一个片段,一个满手老茧的人举起手,身旁的人高喊:“这个人不能上大学,谁能上大学?于是这个小伙子就被录取了。我曾经也为了上大学拼命去农田干活,两个手干出了满手的老茧,希望能够被推举成工农兵大学的学生,我的老茧还没有磨完,“四人帮就被粉碎了,那些准备不管用了。

  从1977年起,大家开始完全放弃干农活,一心一意学习。1978年的高考,我没有准备好,没有考过去;1979年也没有考过去,大专都没有考过。但是1980年,我考入了北京大学。那是我唯一的一次和“高分相关,我的总分加起来超过了北京大学的分数线。即使是这样,我后来从苏州教育局把我的成绩调出来查了一下,记录显示我当年高考的每门课的平均分数只有70分。当时中国的高考要求不那么高,即便是现在看来并不很高的70分的平均分,当时也已经超过了北大的录取分数线了。

  之所以现在分数越拔越高,是因为大家不但在学校进行全日制的学习,还在补习班学习,比如到新东方优能中学来学习,这就使得社会上学生们的平均分数越拔越高,而想要进入好的大学就不得不考取比别的同学更高的分数,这是没有办法的。我不宣扬高分能够对人生产生过分夸大的作用,但是对于初中生、高中生来说,通过自己全力以赴的努力,在一定的时间获得理想的分数,并因此进入理想的大学非常重要。

  按照中国的大学标准来说,中国的大学有2000多所,分成一本、二本、三本。因为对于中国教育部的分类来说,在一本的大学学生能碰到更好的教学环境、教授和同学。家长和孩子共同努力,通过两三年的努力进入中国的优秀一本大学是非常有必要的。

  当然,也有人跟我说,中国取得成就的人不一定都是优秀大学毕业的。过去是这样的,尤其是80年代、90年代,那时候不上大学的大企业家比比皆是。但是看看现在新一代的企业家有多少是没上过大学的?几乎没有。他们大部分是优秀的大学生,上一个优秀的大学很重要。

  分数有时候很重要,但分数不是全部

  一般情况下,公务员(微博)、优秀的老师、工程师、各领域优秀的基本工作人员,优秀的白领、金领,他们大部分出自中国或者是世界的优秀大学。我对学生是这样说的:人生一辈子有多少次机会是可以通过一段时间的奋斗,就会让前途豁然开朗的?这样的时候不多,高考毫无疑问是一次,中考也是一次。通过中考可以进入特别优秀的高中,通过高考可以进入特别优秀的大学,未来工作的时候可以申请到特别优秀的公司,这些机会都是需要靠自己努力的。但是对于所有的同学来说,如果一辈子只看到分数,一辈子永远在跟别人比较,跟眼前的人比较,这样的生活也是要命的,因为他的眼界无法越过他所比较的那个范畴,也就无法去看到一个更加广阔的世界。

  高考成绩好,对命运很重要,但升入大学之后,你的成绩在第一名还是第十名对你的未来已经不那么重要了。我们不光要比成绩,还应该比其他的东西。可是有的同学总是比哪个同学衣服比你穿得好,哪个同学家庭背景比你好,于是他们开始嫉妒。这样的人一辈子没有出息,他们永远在比,最后心态上就容易出问题。北大是世界最优秀的大学之一,里面也会有这样的问题存在。

  北大十几年前曾经出过这样的事情,一个孩子从小学、中学、大学一直都是第一,最后以北大第一名的成绩毕业,之后他又考到了哈佛大学,但是由于文化差异问题、学习方法问题等等,导致他怎么也拿不到第一名了。于是他开始变得很焦虑,越焦虑成绩越往下走,老师找他谈话就更加紧张了,最后导致了心理崩溃,跳楼结束了自己的一生。这样追求第一名是毫无意义的。如果我到哈佛大学,就安安心心地做最后一名,因为即便是哈佛大学的最后一名,那也依旧是优秀人群中的一员。我大学毕业的时候成绩是全班倒数第五名。尽管分数有的时候对我们来说很重要,比如高考、中考,但是从一辈子来说,它对我们的人生并不是那么重要。人生一辈子最重要的是进了大学以后,如何做到真正地开始胸怀世界;如何做到有独立思考的能力;如何做到开始为自己的人生设想与众不同的道路;如何做到在应对生活中各种各样的挫折和失败时,无论是在爱情上、家庭上、事业上还是工作上,都能够用积极阳光的心态面对每一天。

  今天我们在座的同学,有几百个优能的同学都在考试中获得了满分100分,我们的学员中高考状元特别的多。北大、清华的高考状元们,不要以为你考了状元人生就成功了,人生的成功和状元没有关系。前一段时间在网上流行过一个很有意思的段子,我可以给大家读一下。段子说在清朝有两份名单,第一份名单是:付以渐、王式丹、毕沅、林稃堂、干云锦、刘子壮、陈沅、刘福姚、刘春霖。第二份名单是:李渔、洪升、顾炎武、金圣叹、黄宗羲、吴敬梓、蒲松龄、洪秀全、袁世凯。这两份名单里面的人你听说过多少?第一份名单里的人,全是清朝时候的科举状元,但是没有一个历史名人,而另一个名单里的人都不是状元,但都是历史上重要的文人政客。

  蒲松龄、袁世凯这些人大家都很熟悉,但没有一个是状元。甚至有一个人考了10次以后还是落榜的。当然这个名单本身也是有偏见的,因为中国的科举制度从唐朝开始以来,所有的社会变革的推动者都是考上状元、榜眼的人,相当于中国高考前100名的人,而这些每年被录取的100名都最终进入了当时的政府机关。可见刚刚我们读到的这个名单,只是特殊的一部分,它说明考上状元并不一定就表示成功,没有考上状元也不一定意味着不成功。

  让自己成为优秀的人中间的一员

  随着现代化的发展、大学的普及,现在的情况早就和古代不一样了。古代的时候一年只能考出1个状元、100个左右的进士,但对于我们现在来说,中国的一本大学,一年录取将近100万名学生。如果成为“状元这个事情只有一个人能做到,我可以不做,但如果在这个省,有一万个人能够考上中国前30名的大学,你就应该是其中的一个。你不一定是最顶尖的那一个人,但必须是一群优秀人中间的那一个。

  北京大学每年录取接近4000个本科生,你成为其中一个应该是有可能的。清华大学(微博)录取4000个本科生,你成为其中一个应该是有可能的。()再加上复旦大学、南开大学、武汉大学(微博招生办)就是接近10万人了,你不能成为10万人中间的一个吗?

  我对自己的要求特别的简单,我希望自己能够成为在中国改革开放的30年里对社会有所贡献的一个人,我打算用60年的时间来做自己的事业。当所有的一切成为历史的时候,我希望我能够成为“为中国的社会做过贡献的人物排名中的前1000位,不需要进入前10位、前100位,这个要求是可以达到的,因为你只需要变成千分之一就可以了。

  大家都知道世界上有一个“二八原则,80%的人占据了世界上20%的资源,而20%的人占据了世界上80%的资源。也就是说你只要进入了前20%,就必然能够享受比后面的人要多得多的资源和发展的余地。其实成为20%太容易了,中国有13亿人。

  所以我给大家提的要求很简单,你只需要进入全中国的20%,你就是胜利者。因为这20%的人掌握着世界上比80%的人还要多的资源。人的一辈子最重要的就是如何让自己变得更加优秀。

  变得优秀的方法各有不同,刘同是年轻人的榜样,他也取得了很好的成绩,他的书一卖就是一百万本,这就是刘同的成就,他不会和李克强比,就只和自己比:“我的书有人读,能够给年轻人鼓励,这就够了,这是他的成就。

  当然每个人都有不同的成就感。我特别希望我们在座的所有的同学,都能顺着自己的爱好,拓展自己的心胸,在自己未来的人生道路上做出一番成就,活出精彩!精彩是人生持续一辈子的过程,绝对不是高考和中考一锤子就可以定下来的,这一锤子只是你的精彩之一!

  谢谢大家!

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  • 俞敏洪简介
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小枫的语句摘抄_关于小枫的语句

●我知道他终于想起来了,这便是我对他最大的报复。三年前他主持的那场杀戮,湮尽我们之间的情感;三年后我便以此,斩断我们之间所有的一切。——小枫 ----匪我思存《东宫》

●如今大学文科的研究生教学时兴所谓民主化方式,比如,在研读课上读一部古代经典,由学生们轮流讲,谈读后感。虽然美名其曰让大家发言,锻炼学生的主动性,其实在这样的研读课上,学生并学不到什么东西。过去,研读课主要是老师讲解,这意味着读古典的大书得跟一个自己曾经有过深入阅读且已经深入思考过一番的先行读者一起读,在这位有经验的读者带领下,学生们(尚没有阅读经验的人)的阅读能力才会有所提高。按照民主化的读法,大家都是二百五,没有什么经验和积累能读出什么名堂? ----刘小枫《拣尽寒枝》

●所谓平等,实际上就是“一种夷平过程”:所有高贵的东西向低俗因素看齐,这恰恰是金钱的作用。金钱是所有事物“低俗”的等价物,把个别的、高贵的品质(这恰恰是自由的个性要寻求的)拉到最低平均水平。 ----刘小枫《拣尽寒枝》

●生活中的每一个人都有自己的故事要说或想说,而且,有独特感受力的人并不少见。每个人都在切身的感受生活,感受属于自己的黄昏和清晨的颜色,只是程度和广度不同而已。为什么不是每个人都是叙事家?对生活的敏感只是成为叙事家的充分条件,而不是必要条件。 ----刘小枫《沉重的肉身》

●本少爷要告白会自己来
小飏,我要把你带回家,我找了你好久,终于让我找到你
他原本的生活很简单,
那时候他只是单纯的喜欢小飏,
他和小飏一起牵手一起拥抱,
一起拍照一起去河边,
可突然有一天,
她不见了,
所有人都说小飏已经死了,
他不相信,
直到洁客说出这句话,
他才愿意相信,
那也是他第一次在尹小枫面前失声痛哭,
尹小枫决定替小飏守护他,
与熊亚缔结了契约,
而他一心想找寻小飏死去的原因,
熊亚为了小飏的契约,
用生命护住他,
那时他才知道,
原来自己才是将小飏推向死亡的那个人,
他说他宁愿死去,也不想独自一个人活着

●他却指着我们脚下的大片宫阙,说道:“小枫,你看看这里这样高的墙,四面围着,就像一口不见天日的深井,怎么关得住你?”

●一块面包可成为阶级或个体在饥饿时的争夺对象,不等于它就不再是一块面包,而只是饥饿感引起的争夺符号。学术、文化品、大学制度确是国家之间、阶层之间在社会化生存空间中势力争夺的媒介,但它们仍有自主的质地。 ----刘小枫《拣尽寒枝》

●爱情不是找到的,它并不在人生中的某个地点可以让人去找。 人们只可能在生活中偶然撞见爱情——相反的情形也极有可能:终身撞不见爱情。婚姻就不是这样,它不断地作为一种人性的、社会的要求出现在一个人一生中的某个地点,如果要找婚姻,是可以找到的。 ----刘小枫《沉重的肉身》

●现代人承受孤单和忍受不喜欢的人的能力,都大大不如从前的人。现代人的个体性情被自由伦理娇纵惯了,个人性情自由至上的生活伦理使一个人对睡在自己身边的人的身体感觉特别挑剔。 ----刘小枫《沉重的肉身》

●小枫,我可再不能让你伤心了。
?——顾剑 ----匪我思存《东宫》

●沉沦于麻木,麻木于沉沦,多少众生在此麻木的沉沦中埋葬了青春的血肉。 ----刘小枫《这一代人的怕和爱》

●现在,我要他给我系上他的腰带,这样他就永远也不会离开我了——小枫。 ----匪我思存《东宫》

●我问:“如果有一天,我危及到你的皇位,你的江山,你的社稷,你会不会杀了我?”
李承鄞却避而不谈:“小枫,比皇宫更危险的地方是东宫,比当皇帝更难的是当太子……我这一路的艰辛,你并不知道……”
我打断他的话:“你会不会,有一天也杀了我?”
他凝视着我的脸,终于说:“不会。”
我笑了笑,慢慢地说:“你会。” ----匪我思存《东宫》

●我要是懂得把初恋的伤感留在记忆的想象中,就不会错失自己的幸福。人往往只是为了一丝细小的情感而抛出了整个生命,在情感的某一个尖锐点上牺牲了一生的幸福。 ----刘小枫《沉重的肉身》

●既不发疯或自杀,也不标榜绝望是一种新美德,就只有沉溺:沉溺于自己的清醒、精明、看得透彻,沉溺于生欲的狂热——时间狂、享受狂、知识狂,过度的感性欲求,无止境的冒险…… ----刘小枫《拯救与逍遥》

●每个人都是自己欲望的囚徒。 ----刘小枫《沉重的肉身》

●妻子构成一种生活的情调、一种生命的空气:共同生活中相互逗趣、相亲、缠绵、搀扶的空气,与孤独的喃喃叙事的空气不同的空气。 ----刘小枫《沉重的肉身》

●经常被林小枫骂成窝囊废的宋建平向肖莉倾吐道:“肖莉,知不知道对一个男人来说,最窝囊的事是什么?那就是让老婆瞧不起。林小枫,她就瞧不起我。”“她没有。刚才她还跟我说来着,说你是一个好人,真的。”“这,我信。”宋建平笑,“要是女人说一个男人是好人的时候,那就有问题了。在女人的辞典里,好男人的同义词就是,没有出息的男人……”“得了!别假冒专家了——我就是女人,我就不这么认为!”“那是因为,你不是我的老婆……” ----《中国式离婚》

●绝望者之所以绝望,是因为他真正地热爱生活。 ----刘小枫《拯救与逍遥》

●“古之道术”不是现代意义上的“学术”,而是救济天下的政教之术:“先秦诸子,无不欲以其道济天下”。在梵澄看来,即便倡言逍遥物外的庄子也不例外。 ----刘小枫《拣尽寒枝》

●一个民族之成为政治的民族,必靠诗而后生;一个民族生长出政治的自觉,也必体现为形成诗说……诗言志者曷?维系民族国体的政制命脉之志。从而诗学自古是一个政治民族自觉地教育本民族中虽为数不多但总有的抱负者的根底所在。经学四教,以《诗》为宗。孔子先作《诗》,故《诗》统群经。 ----刘小枫《拣尽寒枝》

●在幸福与不幸之间,有相当宽阔的中间地带,我就站在这个地带吧。 ----刘小枫《沉重的肉身》

●灵魂就是价值偏好。 ----刘小枫《沉重的肉身》

●木文君转个身,面向正在伺弄那盆草的一航,“一航,你也进来。”
两个高大的男孩对着他在沙发上坐下。
“一航,你的行为属于正当防卫,我不想骂你。那种老畜牲以后见一个废一个!”
沙发上的两个人有点呆滞……
“但是,你的后续处理得很不好,居然让他闹到上面去了。”
房间里没开灯,外面冷冷的月光泄进来,铺满地毯,木文君眼光流动,睫毛忽闪:
“今天我就跟你们都说明白,小枫我知道你醒着,你也听好。今天的开销全都记在你们的帐上。昨天那顿饭,是我请你们吃的第一顿也是最后一顿饭。从今天起,你们如果背着我闯了祸,要么努力毁灭证据,瞒得滴水不漏;要么跪在对方面前血溅三尺,以死谢罪。 ----妖舟《弟弟都是狼》

●林小枫:我听过一个寓言故事,说一个即将出嫁的女孩儿,问她的母亲婚后应该怎样把握爱情,她的母亲从地上捧起一捧沙子 ,女孩看见沙子在母亲的手里,圆圆满满的,没有一点流失,没有一点洒落,母亲突然用力把双手握紧,沙子立刻从母亲的指缝间泻落下来,当母亲再张开手的时候,手里的沙子已经所剩无几了。母亲是想告诉她的女儿,爱情无需刻意去把握,越是想紧紧的抓牢自己的爱情 ,反而容易失去自我,失去原则,失去彼此之间本来应该保持的宽容和谅解,爱情也会变得毫无美感,每个人都希望自己拥有幸福美满的 婚姻和爱情,但是爱是需要能力的,这个能力就是,让你爱的人爱你. ----《中国式离婚》

●古今学问制度的实质没有不同,都是国家权力的组成部分,与国家意识形态(文教秩序)一体化。从制度层面上讲,西学入华,并没有改变传统中学的制度性质,而只是改变了具体的知识学科。 ----刘小枫《拣尽寒枝》

●自我欺骗的说谎与与对另一个人说谎有很大差别。对别人说谎,不涉及对自己的诚实问题。在自我拯救的过程中,重要的是对自己诚实,不然的话,拯救自己就是不可能的。 ----刘小枫《沉重的肉身》

●误会是生命的自然状态,走出误会才能转入生命的自在境地。人只能在谅解和赦免中走出误会编织的生命之网。 ----刘小枫《沉重的肉身》

●小枫,你看看,你看看这里,这样高的墙,四面围着,就像一口不见天日的深井,怎么关得住你? ----匪我思存《东宫》

●新兴知识人群众是福柯式的个体化群众,他们厌恶任何知识理念规导欲望个体的生存意趣。欲望个体的基质是身体,身体是有自然性差异的偶在。 ----刘小枫《拣尽寒枝》

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优秀教师人生格言

优秀教师人生格言

优秀教师人生格言

1、教育必须立足于道德和智慧,道德是为了支撑美德,智慧是为了防止自己遭到不道德的侵凌。

2、教育上操之过急和缓慢滞后,都会摧残孩子正常的心理发育。

3、在学校的学习不应当是终结性的,而是人们在整个一生中全面教育的开始,智与美日臻完善的开始。

4、我们作教师的应当在自己的集体里发扬我们的教育道德,应当把在教育工作中确立人道主义原则视为每个教师教育素养的最重要的品质。

5、身体教育和知识教育之间必须保持平衡。体育应造就体格健壮的勇士,并且使健全的精神寓于健全的体格。

6、教师的人格对于年轻的心灵来说,是任何东西都不能代替的有益于发展的阳光,教育者的人格是教育事业中的一切。

7、我们面临这样一个进退两难的境地,那就是教育已经成为智慧和自由思想最主要的障碍之一。

8、做老师的只要有一次向学生撒谎撒漏了底,就可能使他的全部教育成果从此为之毁灭。

9、朋友是宝贵的,但敌人也可能是有用的;朋友会告诉我,我可以做什么,敌人将教育我,我应当怎样做。

10、只有受过教育的、诚心诚意的人才是有趣味的人,也只有他们才是社会所需要的。这样的人越多,天国来到人间也就越快。

11、没有一种礼貌会在外表上叫人一眼就看出教养的不足,正确的教育在于使外表上的彬彬有礼和人的高尚的教养同时表现出来。

12、我们教育工作者的任务就在于让每个儿童看到人的心灵美,珍惜爱护这种美,并用自己的行动使这种美达到应有的高度。

13、作为一个父亲,最大的乐趣就在于:在其有生之年,能够根据自己走过的路来启发教育子女。

14、好孩子都是教出来的。优秀父母,他们的一个共同点就是在教育孩子上费尽心思。

15、教育者须对于教育有信仰心,如宗教徒对于他的上帝一样,我斥责那班以教育为手段的人!我劝勉那班以教育为功利的人!我愿我们都努力,努力做到那以教育为信仰的人。

16、儿童集体里的舆论力量,完全是一种物质的实际可以感触到的教育力量。

17、世上人的本性都是一样的,但教育和习惯却使它们的表现形式不尽相同,因此,我们必须隔着各种外衣对它们加以认识。

18、我懂得了:要成为孩子的真正教育者,就要把自己的心奉献给他们。

19、幸福,就在于创造新的生活,就在于改造和重新教育那个已经成了国家主人的、社会主义时代的伟大的智慧的人而奋斗。

20、我们整个学校的教书和育人的工作,其成绩首先取决于我们的学生,取决于他们在多大程度上接受我们的教育。

21、一个教师,只有当他成为孩子们在其中度过其精神生活并建立彼此间的道德关系的那些集体的组织者和领导者的情况下才会是一个教育者。

22、世界上没有一样东西可取代毅力。才干也是不可以,怀才不遇者比比皆是,一事无成的天才很普遍;教育也是不可以,世界上充满了学而无用的人。只有毅力和决心才无往不利。

23、以爱心呵护孩子的童心,以童心换取孩子的真心,以真心赢得教育的开心!

24、在年轻的时候受的教育是:要实现理想,必须文明其精神、野蛮其体魄。

25、荣誉感是一种优良的品质,因而只有那些禀性高尚积极向上或受过良好教育的人才具备。

26、教育不能没有情感,没有爱就如同池塘没有水。没有水就没有池塘,没有爱就没有教育。

27、世界上最有力的论证莫如实际行动,最有效的教育莫如以身做则;自己做不到的事千万别要求别人;自己也要犯的毛病先批评自己,先改自己的。

28、享有特权而没有力量的人是废物,受过教育而无影响力的人是一堆一文不值的垃圾。

29、我并无过人的特长,只是忠诚老实,不自欺欺人,想做一个“以身作则”来教育人的平常人。

30、只有让学生不把全部时间都用在学习上,而留下许多自由支配的时间,他才能顺利地学习,这是教育过程的逻辑。

31、没有自我教育就没有真正的教育。这样一个信念在我们的教师集体的创造性劳动中起着重大的作用。

32、天赋仅给予一些种子,而不是既成的知识和德行。这些种子需要发展,而发展是必须借助于教育和教养才能达到的。

33、在教育上抢到的机遇是最大的机遇,赢得的发展是最具价值的发展,产生的失误也会是最根本的失误。

34、真正的教育大师很少去同个别偷懒的学生进行斗争,他们同作为智能冬眠的后果的懒惰进行斗争。

35、教育是知识创新、传播和应用的主要基地,也是培育创新精神和创新人才的摇篮。

36、教育的实质正是在于克服自己身上的动物本能和发展人所特有的全部本性。

37、要进行教育,首先得有活生生的、富于钻研精神的、好探求的思想。没有思想,就不能想象会有所发现。

38、一个人应能利用别人的经验,以弥补个人直接经验的狭隘性,这是教育的一个必要的组成部分。

39、我们认为,使学生养成良好习惯和预防不良习惯,是一项重要的教育任务。

40、如果历史教育了我们什么,如果生活教给我们什么,那就是我们可以杀任何人。

41、负担过重必导致肤浅。教育应当使所提供的东西让学生作为一种宝贵的礼物来领受,而不是作为一种艰苦的任务要他去负担。

42、一个十八岁以上的成年人,居然还不知道自己以后的理想是什么,自己喜欢的是什么,那真是教育的失败。

43、一帮毫无成就的人居然还指责一个世界冠军的教育模式有问题,就是中国逻辑。

44、没有对个人生活的热情关怀,没有对学生精神生活深思熟虑、细致入微和知轻知重的洞察力,也就没有真正的教育。

45、教育中应该尽量鼓励个人发展的过程。应该引导儿童自己进行探讨,自己去推论。给他们讲的应该尽量少些,而引导他们去发现的应该尽量多些。

46、在教育中,一切都应以教育者的人格为基础,因为只有人格才能影响人格,只有人格才能形成性格。

47、要教育好孩子,就要不断提高教育技巧。要提高教育技巧,那么就需要家长付出个人的努力,不断进修自己。

48、好的教育是打破青年们头脑中的思维定式,使他们的智力思维像火一样燃烧起来。

49、我认为教育者的首要使命,在于帮助自己的学生赞赏道德美并被这种美所鼓舞,使他坚定地相信,美和真理总是会胜利的。

50、失败是一种教育,知道什么叫“思考”的人,不管他是成功或失败,都能学到很多东西。

51、最好的教育是以身作则。孩子们对谎言或虚伪非常敏感,极易察觉。如果他们尊重你、依赖你、他们就是在很小的时候也会同你合作。

52、习惯真是一种顽强而巨大的力量,它可以主宰人生。因此,人自幼就应该通过完美的教育,去建立一种好的习惯。

53、权力的追求始于我们年少之时。当还是孩子的时候,我们就受到“邪不能胜正”的教育。但随着年龄的增长,我们意识到没有单一的事物。邪恶如影随行。

54、图书馆使我得以有恒的研习而增进我的知识,每天我停留在里面一两个钟头,用这个办法相当地补足了我失掉的高深教育。

55、一切拥有权力的人都有滥用权力为自己谋求私利的倾向;任何专制的国家的教育目的都是在极力降低国民的心智。

56、父亲和母亲是如同教师一样的教育者,他们不亚于教师,是富有智慧的人类创造者,因为儿子的智慧在他还未降生到人间的时候,就从父母的根上伸展出来。

57、对教育而言,读书的最终目的并不是获取知识,而是训练思维,点燃学生头脑中创新的火把。

58、一生的生活是否幸福、平安、吉祥,则要看他的处世为人是否道德无亏,能否作社会的表率。因此,修身的教育,也成为他的学校工作的主要部分。

59、道德教育成功的“秘诀”在于,当一个人还在少年时代的时候,就应该在宏伟的社会生活背景上给他展示整个世界、个人生活的前景。

60、我们认为,教育工作的目的在于使每个青年男女都能在道德上、智力上、实际能力和心理上作好劳动的准备,发展个人的素质、意向和才能。

61、这是我一贯的主张,最有效的调教方式就是让对方感到疼痛,现在你最需要的不是语言上的教育,而是教训。

62、要记住,你不仅是教课的教师,也是学生的教育者句子大全http://,生活的导师和道德的引路人。

63、家教名人名言种庄稼要不务农时,教育孩子要适时早教,才能收到事半功倍的效果。

64、曾有人尖锐的把中国传统的教育概括为:小学时听话教育,中学时分数教育,大学是知识教育。

65、学生也被权力化,年纪轻轻,接受的都是权力教育,事事认同权力,以后出来到社会,国家就交给这样的学生。

66、当生活心怀歹毒地将一切都搞成了黑色幽默,我顺水推舟把自己变成了一个受过高等教育的流氓。

67、不受教育的人,因为不识字,上人的当;受教育的人,因为识了字,上印刷品的当。

68、我们最坏的恶德,是从幼小的坏习惯开始的。我们的主要教育在乳母手中。

69、是任何教科书,任何道德箴言,任何惩罚和奖励制度都不能代替的教育力量。

70、人的教育在他出生的时候就开始了,在能够说话和听别人说话以前,他已经就受到教育了。

71、是该明白,母亲的坚强和自立,是最好的教育和触动。以身传教便是最好的震撼。

72、人如同陶瓷器一样,小时候就形成一生的雏形。幼儿时期就好比制造陶瓷器的粘土,给予什么样的教育就会成为什么样的维形。

73、对无知识的人,你们应当尽你们所能的多多地教给他们;社会的罪在于不办义务教育;它负有制造黑暗的责任。

74、美是人类社会不可缺少的东西,犹如生活之需要阳光。美育是培养健全的人不可缺少的教育,犹如维生素之于生命。

75、当教育和金钱挂钩的时候,老师变成了老板,学生变成了学徒,而家长就变成了ATM提款机。

76、自我教育需要有非常重要而强有力的促进因素,自尊心、自我尊重感、上进心。

77、活的人才教育不是灌输知识,而是将开发文化宝库的钥匙,尽我们知道的交给学生。

78、教育不是把外面的东西强迫儿童或青年去吸收,而是须要使人类“与生俱来”的能力得已生长。

79、现在的所谓教育,世界上无论那一国,其实都不过是制造许多适应环境的机器的方法罢了。

80、习惯真是一种顽强而巨大的力量,它可以主宰人的一生,因此,人从幼年起就应该通过教育培养一种良好的习惯。

81、你的知识、你的求知渴望和阅读爱好,就是你个性教育力量的强大源泉。你自己要善于看待这个源泉,并引导学生前去这个源泉。

82、所有能使孩子得到美的享受美的快乐和美的满足的东西,都具有一种奇特的教育力量。

83、必要的道德教育最好在婴儿出生的那一瞬间就开始,因为这样开始就不会因太多的期望而失望。

84、对学生的爱,首先应当表现在教师毫无保留地贡献出自已的精力、才能和知识,以便在对自己学生的教学和教育上,在他们的精神成长上取得最好的成果。

85、一个人在童年能进行精神上的自我教育、自我认识、自我锻炼、善于要求自己、指导自己是非常重要的。

86、教导儿童服从真理、服从集体,养成儿童自觉的纪律性,这是儿童道德教育最重要的部分。

87、父亲是个教育家,他给了我们充分的自由去决定自己的前途,他只从旁略加指引,用鼓励代替打击与责罚。

88、教育,这首先是关怀备至地,深思熟虑地,小心翼翼地触击年轻的心灵,在这里谁有细致和耐心,谁就能获得成功。

89、在对少年进行性教育工作中,我们特别注意做女孩子的工作。应该把它称为培养母性自豪感的教育。

90、年轻人把受教育求进步的责任和对恩人及支持者所负的义务联结起来,是最适宜不过的事,我对我的双亲做到了这一点。

91、以良好之教育,能产良好之躯体与良好之性情,而具此好之躯体与性情者,复受良好之教育,则其所产自必更善。

92、教育,是要学会如何思考;生活,是要懂得寻梦的美好。然而,往往我们只学会了如何接受,却不知道怎么寻找。

93、再教育工作中,要使公开的和隐蔽的、社会的和私人的各种教育方式有机地结合在一起。人类幸福的谐音就产生于这种结合之中。

94、应该强调,不严肃认真的教育,有许多隐患。父母使自己的子女享福太早,是不聪明的。

95、教育者的个性、思想信念及其精神生活的财富,是一种能激发每个受教育者检点自己、反省自己和控制自己的力量。

96、教师工作不仅是一个光荣重要的岗位,而且是一种崇高而愉快的事业。它对国家人材的培养,文化科学教育事业的发展,以及后一代的成长,起着重大朗作用。

97、儿童应该受到良好的教育,这是一般做父母的人的责任,也是他们关心的事,而且国家的幸福与繁荣也靠儿童具有良好的教育。

98、对青年人来说,旅行是教育的一部分;对老年人来说,旅行是阅历的一部分。

99、道德教育成功的秘诀在于,当一个人还在少年时代的时候,就应该在宏伟的社会生活背景上给他展示整个世界、个人生活的前景。

100、我们的教育是要把学生从听话的规范教育中拯救出来,恢复学生的自由思考的天性。

101、一个人可以受过教育,但他依然是没有教养的。就像一个人可以不停地吃东西,但他的肠胃不吸收,竹篮打水一场空,还是骨瘦如柴。

102、教育应该是学生懂得,生活的重大突破都是来自于全新的发现,来自于挑战现状,而不是盲目的接受现状。

103、培养教育人和种花木一样,首先要认识花木的特点,区别不同情况给以施肥、浇水和培养教育,这叫“因材施教”。

104、不应把纪律仅仅看成教育的手段。纪律是教育过程的结果,首先是学生集体表现在一切生活领域——生产、日常生活、学校、文化等领域中努力的结果。

105、我们有无产阶级道德,我们应该发展它,巩固它,并且以这种无产阶级道德教育未来的一代。

106、要永远觉得祖国的土地是稳固地在你脚下,要与集体一起生活,要记住,是集体教育了你。那一天你若和集体脱离,那便是末路的开始。

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